2012版高中历史全程复习方略配套课件阶段评估滚动检测（六）（人教版江苏）.pptVIP

16.(2011·广州模拟)吴虞是反抗“父权”家族制度的急先锋，他批判儒学中以孝为中心的封建家族制度，认为封建家族制度是专制制度的源头、祸根，必须彻底给打倒、推翻。吴虞的这一思想得以广泛传播主要得益于( ) A.鸦片战争　　　　　　B.维新变法 C.义和团运动　　　　　D.新文化运动 【解析】选D。本题考查学生分析能力。新文化运动高举的是“反封建”、“民主、科学”的大旗。而“反封建”一个重要内容，就是反抗封建家族制度以及这一制度的核心——父权。故吴虞认为，中国要得到真正的共和，就必须除去君主专制与家族制度，故选D。 17.新文化运动的代表人物钱玄同(著名物理学家，两弹一星元勋钱三强之父)，认为“惟有将中国书籍一概束之高阁一法”，才能避免“中毒”，甚至“剿灭”中国文化，“废灭汉文”，采用世界语等，这说明新文化运动存在下列哪种现象 ( ) A.彻底动摇了封建思想的统治地位，儒家思想不再居正统之位 B.民主和科学思想得到弘扬，为五四运动的爆发作了思想准备 C.对东西方文化的看法，存在着绝对肯定或者绝对否定的偏向 D.有利于文化普及繁荣，使语言和文字紧密统一，为民众所接受 【解析】选C。本题考查学生理解能力。“将中国书籍一概束之高阁”“采用世界语”说明对中国文化彻底否定，而对于西方文化则是完全肯定，故选C。 18.(2011·深圳模拟)1912年元旦，《申报》刊登了这样一条庆贺标语：“中华民囻万岁。”《申报》把“国”字改写为“囻”，主要是表达( ) A.“三民主义”在中国的实现 B.人民仍处在专制统治之下 C.民国建立，帝制终结 D.中华民国主权在民 【解析】选D。本题主要考查学生的分析能力。1912年中华民国建立，故首先可以排除B。帝制终结是在1912年3月，故C错误。资产阶级民主革命并没有取得胜利，“三民主义”在中国并没有实现，故A错误。从材料看出，民在囗中间，结合《中华民国临时约法》内容可知，D正确。 19.(2011·南通模拟)孙中山先生说：“惟民生主义之意义为何?吾人所主张者，并非如反动派所言，将产业重新分配之荒谬绝伦，但欲行一方策，使物产之供给，得按公理而互蒙利益耳。此即余所主张之民生主义的定义。”由此，我们可认为孙中山先生的民生主义是( ) A.管制经济资源以达成真平等 B.致力劳资和谐以求社会安合 C.产业和平收归国有以厚民生 D.合理分配生产所得以求平均 【解析】选D。本题考查学生理解能力。民生主义主张革命后因社会进步增长的地价归国家所有，由国民共享，这样通过合理分配所得以求得平均，故选D。 20.1940年1月毛泽东在《新民主主义论》中提出：“我们共产党人承认‘三民主义为抗日民族统一战线的政治基础’……本党愿为其彻底实现而奋斗。”符合上述“三民主义”的是 ( ) A.创立中华民国 B.颁布《中华民国临时约法》 C.消灭生产资料私有制 D.实行“联俄、联共、扶助农工”政策 【解析】选D。本题考查学生的分析能力。包含“联俄、联共、扶助农工”三大政策的三民主义是国共合作的政治基础。 21.1930年初，毛泽东在福建上杭古田写下了《星星之火，可以燎原》，满怀激情地指出“中国革命高潮快要到来”。当时的中国革命正处于( ) A.国共合作的大革命时期 B.全民族抗战时期 C.即将取得最后胜利时期 D.探索革命道路的关键时期 【解析】选D。本题考查学生分析能力。1927年大革命失败后，中国革命进入低潮。但随着井冈山道路的开辟，“工农武装割据”思想的产生，中国革命找到了符合国情的道路，故选D。 22.20世纪以来，中华民族走过了伟大的三个三十年的振兴之路，其中1919、1949、1979和2009年的主题先后是( ) A.科学发展、改革开放、独立解放和反帝爱国 B.独立解放、科学发展、反帝爱国和改革开放 C.反帝爱国、独立解放、改革开放、科学发展 D.改革开放、反帝爱国、科学发展、独立解放 【解析】选C。本题主要考查学生的分析概括能力。1919年 的五四运动主题是“反帝爱国”，1949年新中国成立主题是 “独立解放”，十一届三中全会后的1979年的主题应该是 “改革开放”；2007年党的十七大把“科学发展观”写入了 党章，因此2009年的主题应是“科学发展”。 23.中共“十四大”召开后不久，有外电评论道：“这是一次加速和外国接轨的会议……中国必然会进一步影响世界。”此评论主要着眼于这次会议( ) A.阐明了90年代中国的外交方针和政策 B.形成了中国共产党第三代领导集体 C.提出了中国经济体制改革的新目标 D.评价了邓小平对改革开放的重大贡献 【解析】选C。本题考查学生理解能力。在十四大上，明确了改革的目标是建立社会主义市场经济体制，加速了改革开放的步伐，故选C