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《汽修》专业工艺、实习一体化教学 课 题 授 课 计 划 20 至20 学年度 学期 第 周 第 页 审批意见 (签字) 年 月 日 授课班级 本课题需课日 实 施 日 期 天 月 日至 月 日 课题名称: 课题 六、汽车仪表、照明以及附属装置的构造维修 目的要求: 1、正确理解并掌握汽车仪表的构造组成与工作原理 ; 2、掌握仪表、照明以及附属装置的拆装与调整; 重点难点:重点:汽车仪表、照明装置构造组成与工作原理; 难点:汽车附属装置的拆装与调整。 设备、工具、教具等: 轿车整车、教具车、常用拆装工具、 各类仪表、灯具等。 相关工艺知识: 授课内容 授课时间 编写日期 指导教师 课题图样及技术要求、课日授课计划(附后) 时间 教 学 内 容 教 法 10' 45' 一、组织教学: 1.考勤、检查同学着装; 2.强调安全文明生产的基本要求; 3.明确实习任务。 二、相关工艺知识: (一)、汽车仪表1.书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实-雨果      2.书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师----高尔基      3.书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀----莎士比亚      4.书籍是造就灵魂的工具----雨果      5.一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋-凯勒      6.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话----歌德      7.经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面---歌德      8.读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少-卢梭      9.不读书的人,思想就会停止-狄德罗读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处----富兰克林      10.与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己----马克思      11.知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽----泰戈尔      12.知识就是力量---培根      13.书籍-通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户-威尔逊      14.无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一-苏霍姆林斯基      15.对搞科学的人说来,勤奋就是成功之母!----茅以升      16.如果你希望成功,当以恒心为友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。-----爱迪生      17.科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代!-巴甫洛夫      18.如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。-牛顿      19.学习永远不晚。--高尔基      20.学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。--爱因斯坦

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