2012-2013年云南省陆县五年级（上）期末数学试卷答案.docVIP

2012-2013年云南省五年级（上）期末数学试卷 　 一、填空（22分） 1．（2分）17.8×0.4的积是　7.12　，保留一位小数是　7.1　． 考点： 小数乘法；近似数及其求法．2448894 专题： 计算题． 分析： 根据小数乘法的计算方法，可以求出17.8×0.4的积，然后再根据四舍五入法求近似数即可． 解答： 解：17.8×0.4=7.12； 7.12≈7.1． 所以，17.8×0.4的积是7.12，保留一位小数是7.1． 故答案为：7.12，7.1． 点评： 本题主要考查小数的乘法计算以及求近似数，现根据小数乘法的计算方法计算出乘积，然后再根据四舍五入法求近似数即可． 　 2．（2分）0.467÷0.35=　46.7　÷35 27÷25=　108　÷100． 考点： 商不变的性质．2448894 专题： 计算题． 分析： 根据商不变性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答． 解答： 解：①0.467÷0.35， =（0.467×100）÷（0.35×100）， =46.7÷35； ②27÷25， =（27×4）÷（25×4）， =108÷100； 故答案为：46.7，108． 点评： 此题考查了商不变性质的应用，应明确只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变． 　 3．（3分）2÷3=　0.　，商是一个　循环　小数，保留两位小数是　0.67　． 考点： 有余数的除法；近似数及其求法．2448894 专题： 小数的认识． 分析： 先计算出2÷3的商，是0.6666…，是循环小数； 保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位（千分位），然后根据“四舍五入”法进行解答． 解答： 解：2÷3=0.，商是一个循环小数； 0.≈0.67； 故答案为：0.，循环，0.67． 点评： 此题考查了循环小数的含义、近似值及其求法，求一个数的近似值，关键要看清精确到的位数． 　 4．（2分）根据962÷26=37直接写出得数． 9.26÷0.26=　37　 962÷2.6=　370　． 考点： 商不变的性质．2448894 专题： 计算题． 分析： 根据商不变性质和商的变化规律：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；被除数不变，除数缩小10倍，则商扩大10倍；据此解答． 解答： 解：因为962÷26=37，则被除数和除数都缩小100倍，商不变，即9.26÷0.26=37； 962÷26=37，被除数不变，除数缩小了10倍，则商扩大10倍，即962÷2.6=370； 故答案为：37，370． 点评： 此题考查了商不变性质和商的变化规律，应灵活运用． 　 5．（1分）李老师买了8个足球，每个足球x元，付出了b元，应找回　b﹣8x　元． 考点： 用字母表示数．2448894 专题： 用字母表示数． 分析： 由题意得出等量关系式：应找回的钱数=总钱数﹣足球单价×足球数量，代数计算即可． 解答： 解：应找回：b﹣8x（元）． 答：应找回b﹣8x元． 故答案为：b﹣8x． 点评： 解决本题的关键是找出等量关系式代数计算． 　 6．（1分）　完全相同　的两个三角形一定能拼成一个平行四边形． 考点： 图形的拼组．2448894 专题： 平面图形的认识与计算． 分析： 两个大小相同，形状一样的三角形一定能拼成一个平行四边形，或者说两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形， 解答： 解：只有两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形； 故答案为：完全相同． 点评： 只有两个完全相同的三角形才能拼成一个平行四边形． 　 7．（1分）一个三角形的底扩大到原来的2倍，高缩小到原来的1/2，它的面积　不变　． 考点： 三角形的周长和面积；积的变化规律．2448894 专题： 平面图形的认识与计算． 分析： 根据三角形的面积公式S=ah，知道三角形底扩大到原来的2倍，高缩小到原来的，即底为2a，高为h，据此解答即可． 解答： 解：因为三角形的面积S=ah， 所以S′=×2a×h=ah=S， 故答案为：不变． 点评： 考查了三角形的面积，解答此题的关键是根据三角形的面积公式S=ah与积的变化规律解决问题． 　 8．（1分）一个平行四边形面积是36.4平方厘米，高是1.4厘米，它的底是　26　厘米． 考点： 平行四边形的面积．2448894 专题： 平面图形的认识与计算． 分析： 根据平行四边形的面积S=ah，知道a=S÷h，由此把面积36.4平方厘米，高1.4厘米代入即可求出底． 解答： 解：36.4÷1.4=26（厘米）． 答：它的底是26厘米． 故答案为：26．