2018届九年级数学上册 第23章 旋转 23.2 中心对称 第2课时 中心对称图形课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 中心对称图形 23.2 中心对称(2) 创设情景 明确目标 上面的图形有什么特点？ （1）了解中心对称图形的概念，会判断一个图 形是否为中心对称图形．（2）知道中心对称图形和两个图形成中心对称、 轴对称图形和中心对称图形的联系与区别． 感悟类比方法在研究数学问题中的作用． 学习目标 探究点一 中心对称图形的概念 合作探究 达成目标 　　（1）如图，将线段 AB 绕它的中点旋转 180°，你有什么发现？ A B 　　可以发现：线段 AB 绕它的中点旋转 180°后与它 本身重合． 　　（2）如图，将 ABCD 绕它的两条对角线的交点 O旋转 180°，你有什么发现？ A B C D 　　可以发现： ABCD 绕它的两条对角线的交点 O 旋 转180°后与它本身重合． O A B B D O O 　　线段、平行四边形是中心对称图形． A C 　　如果一个图形绕一个点旋转 180°后能与自身重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点叫做它的对称中心． 【小组讨论1】判断一个图形是否是中心对称图形的关键是什么？ 　　中心对称图形形状匀称美观，很多建筑物和工艺品上常采用这种图形作装饰图案，另外，具有中心对称图形形状的物体，能够在所在的平面内绕对称中心平稳地旋转，所以在生产中，旋转的零部件的形状常设计