办培训班有感与办学水平督导评估汇报材料合集.docVIP

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办培训班有感与办学水平督导评估汇报材料合集

办培训班有感与办学水平督导评估汇报材料合集 办培训班有感 办培训班有感 忙,忙得找不着北。我没想要写这篇日志。上午,培训班结束,中午,送老师回程。我没有回家,而是回到了办公室,我想好好理一理自己的思绪,可是,还有一个事催着我。人家的婚礼照片,催着要。一直整到五点,终于该发了发了。中间,有一搭没一搭的和小同事聊两句。这其间,我收到了好几个投稿,六篇吧。还有的说正在炮制!那一瞬间,我被什么给撞击了一下,于是,我起了念头,我也写一写我的感想吧,关于举办这次培训班。 其实这个培训班是计划在20**年12月办的,当时说快年底了,事太多,还是往后压。到了20**年1月,又提出来,公司要召开职代会,说开完职代会再说。开完职代会,立马与老师联系,老师说不行啊,省里要开两会,省公司也要开两会,要不请别的老师吧。晕了!肯定不能临时换将,那就再往后压吧。 一边准备办班材料,一边等待时机,原定春节过后即可办班。哪知人算不如天算,春节之后,春雪来了,抗冰雪保供电去吧! 天晴了,太阳出来了。好,这次可以了。2月24日,初步定下这两周办了。立马打电话联系老师,以为这次铁定是没问题的。可是一接电话,我再次懵得找不着北了!老师很忙,一个只能周末来,一个周末不能来。怎么办?!最后,办公室同事一起集思广益,选定一个周五、一个周六,就这样,把时间定下来了。 定下了时间,本应全力以赴准备培训班资料,可工作任务又来了,三个先进材料,一个发言稿,还有主持词,另有一个约稿,3月4日学雷锋。。好像哪件都不能不做,好吧,那就做!白天做不完,夜里做;周五做不完,周六做!《基层电力新闻采写》一遍又一遍校对,就怕出差错,付印前是周五,当夜,朋友建平帮忙校对,自己周六再校对一遍,却接通知一辆奥迪车撞断电杆,必须馬上到现场去!整图片,出稿子,周一投稿!周二把发言材料初定,培训资料印出;周三将先进材料改定,一边和熊思做办班前会务准备,两人边做边想,尽量想到每一个细节,党办主任高伟也帮忙提醒,办公室习主任帮忙协调;周四赴南昌接老师,夜9:30打的回家;周五,正式开班,做励志发言,只想推销老师的好课程,下午,送老师回昌,接另一老师来,是夜11:10回到永丰,老公来接;周六,正常上课。上午12:00,培训班圆满结束,效果比想像中要好。 尽管一波三折,尽管累,尽管有时候有委曲,但,总算是办完了,而且此次培训班是永丰公司自成立起来同类别培训班中级别最高的一次!请到的老师是省公司办培训班的老师!不论怎么样,办完了!我要歇一歇! 可是,这个下午,收到的投稿告诉我,培训班真的办得很成功!感谢为成功举办这次培训班付出努力的所有朋友。 感谢熊思一边准备课件,一边尽心尽力做好会务工作,让我没有后顾之忧; 感谢高伟开私家车帮忙接送老师; 感谢天华帮忙挑定《基层电力新闻采写》封面; 感谢建平帮忙校对; 感谢老师不辞辛苦来授课。。 感想真的很多,只写下这些吧。现在是6:10,6:30,女儿有一个表演,给她喝采去! 明天周日,很久没有去看望父母了,明天去看望父母日! 这是一个我终生难忘的三八妇女节!因为在这一天,我们做了一件正确且有意义的事情! 办学水平督导评估汇报材料 办学水平督导评估汇报材料 给位领导、专家、同志们:早上好! xx市飞云x小学,前身是xx市周苌乡中心小学,创办于1920年,目前学校占地面积12085㎡,规划建筑面积有3219㎡,因校安工程我校四幢教学楼鉴定为D级危房的三幢,A级的食堂一幢,目前学校仅保留一幢三层教学楼9个教室,食堂分隔成3个用作普通教室,维持学校的日常教学工作。我校现有584名学生,在编教师28人,原有13个教学班,现改为12个,这学期开始学校没有了实验室、计算机室、图书室等专用教室和功能室。校安工程拆建工作已经完成筹备阶段,进入施工,校园将分为教学区和施工区两个部分,这样有利于教学和施工的开展。 我校人文底蕴丰厚,寓言《小马过河》的作者彭文席先生是我校的退休教师。我校以“注重文明发展自我成就一生幸福”为教育核心理念(即学校注重文明教育,做文明学生,成就文明人;自我即个性和爱好,以文明为基础,个性发展为要点,和谐幸福伴随一生。),以培养“努力乐学大胆实践自主发展”为目标,以“文明、守纪、勤奋、争先”为校训,积极营造一个文明守纪、勤奋争先的良好学习氛围。学校先后被评为xx市平安示范学校、党风廉政建设先进单位、行为规范达标单位、两次学籍管理先进单位、学校少先队被评为xx市红旗大队。20**年被评为浙江省义务教育Ⅲ类标准化学校,20**年3月被评为温州市信息化Ⅱ类学校。 学校师资实力雄厚,办学实绩显著。高一层学历教师及小学高级教师以上职称分别占教师总数的89.2%和50%,并有硕士研究生2人。28名教师中名师培养对象1人,名校长培养对象1人,教坛新苗1人。xx市学科中心组成员5人。

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