党的群众路线教育实践活动督导工作手册.docVIP

ⅩⅩ县教育局 党的群众路线教育实践活动督导组 ⅩⅩ县教育局党的群众路线教育实践活动督导组工作范围及职责 传达中央省委、市委、县委关精神及工作要求，督抓好落实； 参加督导单位教育实践活动的重要会议和重要活动； 了解掌握活动进展情况，向督导单位提出工作建议； 全程参与督导单位领导班子专题民主生活会督导单位； 总结推广典型经验，发现和分析存在的问题，并督解决； 及时向汇报督导情况； 及时向领导小组及其办公室反馈情况，提出建议。 督导工作主要步骤 一、前期准备工作 （一）组建督导组。全派驻个督导组，每个督导组设组长1名1名名。 （二）集中学习培训。督导组全体同志参加集中培训，学习领会中央和省委、市委有关文件及领导讲话精神，明确工作要求和方法步骤。 （三）制定督导工作方案。研究制定督导工作方案，明确任务分工，细化工作安排，报教育实践活动办公室。 （四）与督导单位主要负责人沟通。了解教育实践活动准备情况，商定动员大会召开时间，明确联络员和联系方式，通知督导单位准备有关材料。 （五）审阅、准备相关资料。审阅督导单位教育实践活动方案和主要负责人在动员会议上的讲话稿，提出意见建议。根据督导单位的讲话稿和实际情况，准备督导组长在动员大会上的讲话稿，并征求督导单位主要负责人意见。 动员 二、学习教育、听取意见环节工作 （一）参加动员大会 （1）动员大会由督导单位主要负责人主持并作动员讲话；督导组长讲话，传达中央和省委、市委有关精神，介绍督导组主要任务，提出有关要求。督导组全体成员参加。 （2）参加人员范围为：；；；单位主要负责人；；其他需要列入范围的，由商定。参加人员范围为其他需要列入范围的，由商定。参加人员范围为其他需要列入范围的，由商定。（3）动员会结束后，在参会人员范围内开展民主评议。评议的主要内容为：对班子党员领导干部作风方面情况进行总体评价；领导班子员领导干部风方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见建议考虑到民主评议表填写的内容比较多，有关表格可在会前发放填写，会上交回。民主评议表由督导组回收汇总。 2．了解学习教育情况。了解掌握督导单位制定活动实施方案情况；了解掌握督导单位开展学习教育的内容、形式和载体，提出意见建议；了解掌握督导单位领导班子和党员领导干学习教育、专题讨论和撰写学习心得体会等情况；了解掌握边学边查边改的情况；列席督导单位领导班子有关学习讨论活动。 3．个别谈话听取意见。动员会后，督导组进行面上个别谈话。谈话口径为：对督导单位领导班子和党员领导干部作风方面情况的总体评价；领导班子及其成员在风方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见建议等。 督导组根据工作实际，统筹安排谈话时间和组内人员分工。可提前发放谈话预告，请谈话对象做好准备。督导单位党组织负责人的谈话要整理要点，反映班子及其成员作风方面突出问题的也要整理要点。 谈话范围一般为：领导班子成员及中层以上党员干部其他需要列入范围的，由督导组同商定。 和谈话范围一般为：班子成员及中层以上党员干部其他需要列入范围的，由督导组同单位主要负责同志商定。 掌握的督导单位有关领导班子及其成员存在问题的线索和反映，在谈话将有关情况书面报送给督导组。 4．了解走基层和征求意见的情况。重点了解掌握督导单位党员领导干部深入基层、深入群众开展调研征求意见情况，适时调阅有关调研报告和征求意见汇总材料。 5．汇总上报有关情况。督导组汇总形成督导单位学习教育、听取意见环节简要情况报告（可附民主评议情况汇总、主要领导谈话要点、梳理的干部群众意见建议等材料），报教育实践活动办公室。 三、查摆问题、开展批评环节工作 （一）通报情况，谈话提醒。督导组根据动员会民主评议和听取意见掌握情况，形成对督导单位领导班子作风建设情况、存在问题的通报材料和对班子成员的谈话提醒材料，报教育实践活动办公室审定后，向督导单位党员干部通报班子作风建设情况和存在的突出问题。谈话提醒时，对反映问题较多的党员领导干部，由督导组会同督导单位主要负责人进行谈话提醒；对其他领导干部，可委托督导单位主要负责人进行谈话提醒。在谈话提醒的同时，督促做好民主生活会前的谈心谈话，各地各单位主要负责人与班子成员逐一谈心，班子成员之间开展相互谈心；谈心要敞开心扉，坦诚相见，开展深刻的自我批评、进行诚恳的相互批评，努力把矛盾和问题解决在民主生活会前。 （二）审阅体表现材料。对照《中共关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施》中所提出求，认真审核督导单位领导班子的领导联系点的领导班子及成材料，经督导组审阅，教育实践活动办公室备案。 （三）审阅对照检查材料。督导单位主要负责人要审阅领导班子及成员对照检查材料。对照检查材料经督导组审阅后，送分工负责的领导审定。督导组发现问题要及时提醒，提出完善的修改意见建议。 领导联系点的领导班子及成员对照检查材