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党的群众路线教育实践活心得体会 共四篇
党的群众路线教育实践活动心得体会
我爱看历史书籍,也爱看历史题材的影视剧,感觉历史就是一面镜子,从孙中山推翻封建帝制到蒋家王朝的覆灭,从中华人民共和国的成立到现在我们党的发展壮大,给我认识到一个党政、一个政权,其前途和命运终究取决于人心向背,假如我们脱离了人民群众,失去人民群众的拥戴和支持,终究就会走向失败,这也是习近平总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时的讲话,这就是要求我们每一个党员要牢记宗旨,不辱使命,把“为民、务实、清廉”的主题贯穿于实践活动始终,践行到为党为人民服务的平常工作中。
学习中,要做到边学边思考。作为一名专业技术毕业的我来讲,理论知识主要靠工作中的学习来充实,在基层从事办公室工作到任党委副书记期间,给了我学习理论的机会,但与现在党员干部掌握理论水平的要求还相差甚远。因此在此次教育实践活动中必须要认真的理解好、牢固的掌握好教育实践活动的方向性,不能偏离,必须扎实的一环扣一环的向前推进,不能走过场,留于形势。要把专题理论学习与平常的业务学习结合起来理解;要把教育实践活动与本身的工作实际结合起来思考,要把教育活动的效果与实际工作成果结合起来评判;把实践活动的不断深入与本身的作风养成有机的结合好。
学习中,进一步认识到党的群众路线是我们党发展壮大的法宝,是我们党的力量源泉和成功之本。回顾我们党汹涌澎湃的发展历程,国民党几百万美式装备部队最终败给了小米加步枪的共产党军队,我们取得胜利其中最宝贵的一条经验就是必须高度重视群众工作,坚持人民群众的主体地位,发挥人民群众的首创精神,始终保持同人民群众的血肉联系。我们党历来高度重视群众工作,将党和群众的关系,比之为鱼水,喻之为血肉,视之为种子与土地。我们的党在革命、建设、改革各个历史时期的成绩,都是通过团结带领人民群众共同奋斗获得的,我们在工作中各项事业能不能顺开展和发展,关键在于能不能充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性。
学习中,要认识到党的群众路线要处理好传承与发展的关系在不同历史时期和不同的发展阶段,群众工作有不同的具体特点,我一九九三年刚参加工作,工作在基层,主要工作任务是计划生育、农业税、烤烟、制止刮砍乱伐等,做群众工作主要召开社员会,政策宣传到位后群众就会支持政府,一年没有信访和上访事件。二00五年到县城中心镇工作,主要工作任务是林改、征地拆迁、项目建设。群众工作到户、政策宣传到位后部分农户还是不支持政府,上访、信访不断。二0一一年到县城机关工作,工作任务是城市管理与执法,服务对象两部分,一部分是机关单位职工与市民,另一部分是流动摊以及涉及管理与执法的部分群众。政策大家都懂,但部分群众与政府还是形成了新的人民内部矛盾,因此随着改革开放的推进和社会主义市场经济的发展,群众工作对象更加多样化,群众工作内容更加丰富,群众工作环境愈来愈复杂。群众的组织网络需要进一步健全,这就要求我们要把做好新形势下群众工作摆在更加突出的位置,不断增加群众工作的针对性和有效性。
学习中,认识到践行群众路线、身体力行是关键。刚走上领导岗位时,时任的乡党委书记送给我一句一生难忘的话,“做为一名领导,一定要扎扎实实干工作,不能做损人利己的事,大部分群众支持的事可以坚定信心大胆的干,大部分群众不支持的事要谨慎处理”,回想这句话,结合现在的群众路线教育实践活动,我认为这句话就是教育活动的一个主题。我局开展教育活动关键要解决的一个问题中,就是身体力行,大家都知道,目前我局部分党员职工思想上认为,提拔不可能,利益不指望,工作焦点、热点问题多,造成不想干事也不敢干事,有些还不会干事或干不成事,造成组织不满意,市民不满意,摊贬更得意,与全心全意为人民服务的宗旨意识背道而驰。作为一名城市工作者应从人民群众最关心、最直接、最现实的利益出发,真心真意为群众谋福利,扎扎实实为群众办事、办好事,时时处处、切切实实关心群众工作,紧抓民生之本,解决民生之急,排除民生之忧,这是密切党群关系的治本之策,也是最根本的群众工作。
学习中,认识到只要做好一件事就是最大的实践教育活动,新的群众工作要把握新的群众工作特点,作为一名领导一定要以身作责,难的工作尽量自己承担,易的工作尽量安排给职工,充分调动干部职工的工作积极性,结合工作实际,目前整个城市管理工作最大的难题就是如何解决“脏”的问题,根据工作需要,每位职工任一条街道的“街长”,做为“街长”就应该从自身做起,从身边的小事做起,自觉监督好自己街道卫生,只要管理好环境卫生,做好这样一件事就是给城市人民群众最大利益,这才是真正同人民群众零距离接触。要以真心、真情、真诚感动群众,才能听民声、解民忧。做好这样一件自己有能力做好的事就是最大的实践与教育。
学习中,认识到既要肯定工作成绩,又要积极探索破解发展难题的路径。综合执法局成立于2011年,在没有办公地点、没有执法工具,只有
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