2016-2017学年人教A高中数学必修2检测：第1章空间几何体课后提升作业 6 1.3.2 Word版含解析.docVIP

课后提升作业 六 球的体积和表面积 (30分钟　60分) 一、选择题(每小题5分，共40分) 1.(2016·杭州高二检测)把球的表面积扩大到原来的2倍，那么体积扩大到原来的　(　　) A.2倍　　　 B.2倍　　　 C.倍　　　 D.倍 【解析】选B.设原球的半径为R，表面积扩大2倍，则半径扩大倍，体积扩大2倍. 2.将棱长为2的正方体削成一个体积最大的球，则这个球的体积为　(　　) A.π B. C.π D.4π 【解析】选B.根据题意知，此球为正方体的内切球，所以球的直径等于正方体的棱长，故r=1，所以V=πr3=π. 3.如果一个球的外切圆锥的高是这个球的半径的3倍，则圆锥的侧面积和球的表面积之比为　(　　) A.4∶3 B.3∶1 C.3∶2 D.9∶4 【解析】选C.作圆锥的轴截面，如图，设球半径为R，则圆锥的高h=3R，圆锥底面半径r=R， 则l==2R， 所以===. 【延伸探究】本题条件不变，求圆锥的体积与表面积之比. 【解析】设球的半径为R，则圆锥的高为h=3R， 圆锥底面半径r=R， 所以===. 4.已知某球的大圆周长为c，则这个球的表面积是　(　　) A. B. C. D.2πc2 【解析】选C.设球的半径为r，则2πr=c，所以r=，所以球的表面积为S=4πr2=4π·=. 5.(2015·全国卷Ⅰ)圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r)组成一个几何体，该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示.若该几何体的表面积为16+20π，则r=(　　) A.1 B.2 C.4 D.8 【解析】选B.由正视图和俯视图知，该几何体是半球与半个圆柱的组合体，圆柱的底面半径与球的半径都为r，圆柱的高为2r，其表面积为×4πr2+πr×2r+πr2+2r×2r=5πr2+4r2=16+20π，解得r=2. 6.把半径分别为6cm，8cm，10cm的三个铁球熔成一个大铁球，这个大铁球的半径为　(　　) A.3cm B.6cm C.8cm D.12cm 【解析】选D.由πR3=π·63+π·83+π·103， 得R3=1728，检验知R=12. 7.(2016·上饶高二检测)空间几何体的外接球，理解为能将几何体包围，几何体的顶点和弧面在此球上，且球的半径要最小.若如图是一个几何体的三视图，则该几何体的外接球的表面积为　(　　) A. B. C. D. 【解析】选A.该几何体是一个圆柱和一个正方体的组合体，作出该几何体与其外接球的轴截面如图所示： 则R2=x2+1=(2-x)2+， 解得：x=，R2=x2+1=， 故该几何体的外接球的表面积S=4πR2=π. 8.(2014·湖南高考)一块石材表示的几何体的三视图如图所示，将该石材切削、打磨，加工成球，则能得到的最大球的半径等于　(　　) A.1 B.2 C.3 D.4 【解题提示】先由三视图画出直观图，判断这个几何体是底面是边长为6，8，10的直角三角形，高为12的水平放置的直三棱柱，底面的内切圆的半径就是得到的最大球的半径. 【解析】选B.由三视图画出直观图如图，判断这个几何体是底面边长为6，8，10的直角三角形，高为12的水平放置的直三棱柱，直角三角形的内切圆的半径为r==2，这就是得到的最大球的半径. 二、填空题(每小题5分，共10分) 9.(2016·广州高一检测)已知高与底面直径之比为2∶1的圆柱内接于球，且圆柱的体积为500π，则球的体积为________. 【解析】设圆柱的底面半径为r，则高为4r，由题意知πr2·4r=500π，则r=5，设球的半径为R，则R2=r2+4r2=125，所以R=5，故V球=π×(5)3= 答案： 10.已知三棱锥A-BCD的所有棱长都为，则该三棱锥的外接球的表面积为________. 【解析】如图，构造正方体ANDM-FBEC.因为三棱锥A-BCD的所有棱长都为，所以正方体ANDM-FBEC的棱长为1.所以该正方体的外接球的半径为. 易知三棱锥A-BCD的外接球就是正方体ANDM-FBEC的外接球，所以三棱锥A-BCD的外接球的半径为.所以三棱锥A-BCD的外接球的表面积为S球=4π=3π. 答案：3π 三、解答题 11.(10分)某组合体的直观图如图所示，它的中间为圆柱形，左右两端均为半球形，若图中r=1，l=3，试求该组合体的表面积和体积. 【解析】两半球的表面积为S1=4πr2=4π， 圆柱的侧面积为S2=2πrl=2π×1×3=6π， 故该组合体表面积为4π+6π=10π， 两半球的体积为V1=πr3=π， 圆柱的体积为V2=πr2·l=π×12×3=3π， 故该几何体的体积为V1