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2017年人教版数学八年级下第17章勾股定理单元检测试卷.doc
亲爱的同学:
经过一番刻苦学习,大家一定跃跃欲试地展
示了一下自己的身手吧!那今天就来小试牛刀吧!注意哦:在答卷的过程中一要认真仔细哦!不交头接耳,不东张西望!不紧张!养成良好的答题习惯也要取得好成绩的关键!
祝取得好成绩!一次比一次有进步!
《 勾股定理 》 单元测验
一、填空选择:(每空4分,共48分)
1.设a 、b 、c是的三边,下列结论错误的是( )
A、若,则 B、若,则
C、a+bc(即:两边之和大于第三边) D、若三角形是,则
2.在中,,
(1)如果a = 3,b = 4,则c = __________;
(2)如果c = 10,a = 6,则b = __________
(3)如果a = 15,b = 20,则c = __________;
(4)如果a = 5,b = 12,则c = __________
3.一个直角三角形“两边”的长分别为6和8,则“第三边”的长是__________或_________.
4.如上图,三个正方形中的两个的面积,则另一个的面积为_________.
5.等腰的腰长AB = 5 cm ,底BC为 8 cm ,则底边上的高为_______,面积为_______
6.如右图,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”,他们仅仅少走了___________步路。(假设2步为1米)
7.一架5米长的梯子,斜靠在墙上,这时梯足距离底端3米;如果梯子的顶端
下滑1米,那么梯足将向外滑动__________米。
二、解答题:(8题12分;9---13题,每题10分)
8.已知Rt△ABC中,∠C = 90°
(1)若∠A = 30°,BC= 6,求AB、AC。(画图) (2)若∠A = 45°,AB = 10,求AC、BC。(画图)
9.如图,李大爷准备建一个蔬菜大棚,棚宽8米,高6米,长30米,棚的斜面用塑料薄膜遮盖,不计墙的厚度,请计算购买塑料薄膜的面积至少是多少平方米?
10.如图,一棵树高4.5米,被大风刮断,树尖着地点B距树底部C为1.5米,求折断点A离地高度多少米?
11.某单位有一块四边形的空地,,量得各边的长度如图(单位:米)现计划在空地内种草,若每平方米草地造价30元,这块全部种草的费用是多少元?
12.中,AB=20,AC=13,BC上的高为12,求BC的长。(画图)
附加题:中,,将它沿直线BE折叠,使点C落在边AB上的D处,若AC=8,BC=6,
求 (1) CE的长度 (2)△AED的面积。
参考答案
1.D;2.5、8、25、13;3.10、;4.36;5.3、12;6.8;7.1;
8.(1)
AB-12,AC=
(2)
AC=BC=
9.根据勾股定理:AB=10,面积为300;
10.解:设AC=米,AB=4.5-
2
11.
在Rt△ABC中,AC2=AB2+BC2=32+42=52,在△ACD中,CD2=132,AD2=122,而122+52=132,即AC2+AD2=CD2,∴∠DAC=90°,S四边形ABCD=S△BAC+S△DAC═
=36
36×30=1080元
12.如图:
在Rt△ABD中,AB=20,AD=12根据勾股定理BD=16在Rt△ACD中,AC=13,AD=12根据勾股定理CD=5当D在线段BC上时,BC=16+5=21当D在线段BC的延长线上时,BC=16-5=11
附加题:
(1)解:设CE=,则ED=,AD=4,AE=8-
解得,=3.
(2)6 XX中心小学每周例会
教师谈课改体会
(2017—2018学年第二学期)
主题:《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》
主讲人: 2018年 3月23 日 (第 3 周)
内容
随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。
一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源
在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的
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