九年级语文测试习题：语文答.docVIP

初三语文参考答案 1、屈 shì 弥 jǐ（4分） 2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 窈窕淑女 白露未晞 一片孤城万仞山。 鸢飞戾天者望峰息心，经纶世务者窥谷忘反。 黄发垂髫 （1分1空 共8分） 3、幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获； 幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适； 幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。 (2分 要求句式相同，引用诗句) 4、在应该后面加上“有”去掉“现实”将“升华和照亮”改为“照亮和升华”将“导致”改为“促进”(4分) 5、（1）主要措施：①发展轨道交通 ②提高公交车运营能力③对小客车和公务用车实施限制。（3分） 6、随船医生 印度苏门答腊 比赛绳技 （3分） 7、①春意盎然，色彩明丽 （2分） ②实践出真知（意思对即可）（2分） 8、从前 一天天地 派 记住 （4分） 9、B （2分） 10、①有一个妇人在坟墓前哭得很伤心。（2分） ②到处吵嚷，到处骚扰，那种喧闹的使人害怕的情形即使是鸡狗也不得安宁啊。 （2分） 11、苛政猛于虎也。（1分，缺“也”不扣分。） 12、为逃苛政宁可山野伴猛虎。（1分。意思相近即可，） 13、不是的，对于蒋氏来说，这是避重就轻的无奈之举，反衬赋敛之毒有甚是蛇，具有讽刺意义。（2分） 14、拟人 （1分） 生动形象地描绘出了春雪飞舞时轻盈、娇媚的美态，表现了作者对春雪的喜爱之情，为后文母亲为我送伞作铺垫。（ 2分） 15、不快 羞愧（2分） 16、“我”的话语让母亲想起了刚才女儿不理解自己而受到的委屈，同时又为此刻女儿的道歉感到欣慰。（2分） 17、母亲独自在家因委屈而默默流泪 母亲在大雪中为“我”送伞 为让“我”心情好母亲宁可自己受委屈（3分） 18、D （2分） 19、本篇文章主要表现的是把阴晦留给自己，把晴朗留给女儿的无私、伟大的母爱，内容上重点写了春雪中母亲送伞的故事，略写刘老师吧龙眼留给孩子的故事，一方面从“我”的主观情感表现，一方面又通过客观叙述别人的故事来表现母爱的伟大。主客观的结合更好地表现了主题。（3分） 20、（1）难以对别人的面部表情做出相应的反馈（2）5-羟色胺浓度低（2分） 21、（2分）B 22、（4分）（1）用约数说明与大脑化学物质5-羟色胺有关的基因比别人短的情况有差异且数量少，符合事实，更显准确。（答出“约数”“有差异”“数量少”中任意两点即可） （2）“相对”含有比较意味，准确说明了害羞着的交往空间只是比正常孩子狭小而已。（“比较”1分，说明的内容1分，如答成“留有余地，使语言更准确”给1分） 23、（2分）作比较，突出害羞者难以辨识别人面部表情而导致害羞的特点。（方法1分，作用1分） 24、（3分）突出以下内容：不是。害羞是有先天原因的，不是他们的错；害羞也是可以改变的；害羞者有自己的优势。（任意答出2点即可满分） 25、略 （参考中考评分标准 50分） 新课标第一网系列资料 新课标第一网不用注册，免费下载！  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 (2017—2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。 二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识 在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意