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2011上半年度教育科学学院研究生学生会学习部活动策划书
通大教育科学学院2011上半年度学习部活动策划书
一、组织调查
1.活动目标
此次调查主要用来了解同学们目前生活、兼职、学习、就业方向等各方面的情况,以便为今后活动的顺利开展提供第一手的资料。
2.活动细节
参与对象:研一、研二、研三同学
调查时间:第三周
调查方式:问卷加访谈
3.活动策划案
各部提交相关调查的问题,由学生会主席汇总定案
打印相关问卷【生活部】
实施调查【生活部】
统计结果【宣传部】
写活动总结,交相关材料【宣传部】
二、组织学术沙龙
1.活动目标
学术沙龙没有参与者的身份和研究背景限制、思想和言论自由、较强的学术性和思想性,它有助于研究生教育“创新”目标的实现,是对研究生课堂教育的有效补充。学术沙龙还有助于营建自由宽松的学术环境和氛围。在这样一种思想自由、学术气氛浓厚、新想法迸发的环境中,大家都能愉快地交流,自由地争鸣,新的观点和想法必然能源源不断地产生。其次,学术沙龙有助于参与者相互间的取长补短,共同提高。
2.活动相关细节
参与对象:研一,研二同学为主,热忱欢迎专家、老师、本科生同学参加
主持人:学习部安排
活动时间:待定(周二下午一点半—四点)
活动地点:教科院会议室(暂定)4.活动策划案
活动前
张贴海报宣传本次活动:包括地点、内容、参与对象等【宣传部】
购买所需物品,布置会场【生活部】
安排相关小组主持学术沙龙【学习部】
邀请专家、教授参与【研究生办公室和学习部】
活动流程:
所有成员入席就坐,主持人宣布活动开始,言明本次学术沙龙主体,参与人员,致欢迎词。
主持学术沙龙开展,同学发表观点,专家点评。
宣传部做好记录工作
会议结束,主持人致感谢词,宣布会议结束。
活动后:
整理会场【生活部】
归还借用物品,统计消耗物品【生活部】
写活动总结,交相关材料【宣传部】
三、组织精进讲坛
1.活动目标
邀请专家、教授给我们研究生做讲座,对研究生的课堂教学具有很好的补充作用,精进讲坛不仅有助于开阔了我们的视野,启迪我们的思想,同时也能有效培养的复合知识结构和创新思维能力
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