选出自己当家人刘宝川课程教学设计.docVIP

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2018-06-21 发布于上海
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选出自己当家人刘宝川课程教学设计.doc

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3.社区需要我们的共同参与《选出自己的当家人》教学设计河南省灵宝市尹庄镇实验小学刘宝川教学目标: 知识与技能：通过教学探究活动使学生发现社区人们的共同需要和社区中存在的问题，了解、体验居委会、村委会选举的过程。过程与方法：通过思辨了解居委会、村委会候选人的不同产生方式。情感态度与价值观：在思辨、讨论、交流等活动中提升认识，逐步形成关心公共事务、热心社区活动、积极为社区服务的态度。教学重点: 了解、体验居委会、村委会选举的过程。教学难点: 通过思辨使学生知道积极参与社区管理是每个社区人的责任，追求公平、公正和尊重是每个社区人的权利。教材分析: 本单元主题是社区学习，社区娱乐、建设设施，居民的业余生活更加丰富了。社区经常组织一些公益活动，普及了很多法律知识，现在社区居民的权利意识在不断的增强。我爱社区我的家！