【人教版】2016年八年级上：第14章《整式乘除和因式分解》全章检测题.doc

第十四章检测题 (时间：100分钟　　满分：120分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题(每小题3分共30分)1．(2015·徐州)下列运算正确的是( C )－2a＝1 ．(a)3＝a＝a(3a)2＝6a2．下列计算错误的是( C )(－2)＝1 ．÷7x3＝4xy(4xy2－6x＋2xy)÷2xy＝2y－3x ．(a－5)(a＋3)＝a－2a－153．(2015·毕节)下列因式分解正确的是( B )－6a＋9a＝a(a2－6a＋9) ．－x＋＝(x－)－2x＋4＝(x－2)D．4x2－y＝(4x＋y)(4x－y)4．将(2x)－81分解因式后得(4x＋9)(2x＋3)(2x－3)则n等于( B )5．若m＝2＝3则m的大小关系是( B )＝n ．无法确定6．已知a＋b＝3＝2则a＋b的值为( C )7．计算：(a－b＋3)(a＋b－3)＝( C )＋b－9 ．－b－6b－9－b＋6b－9 ．＋b－2ab＋6a＋6b＋98．在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(ab)(如图甲)把余下的部分拼成一个长方形(如图乙)根据两个图形中( C ) A．(a＋b)＝a＋2ab＋b(a－b)＝a－2ab＋b－b＝(a＋b)(a－b)(a＋2b)(a－b)＝a＋ab－2b29．若x＋mx－15＝(x－3)(x＋n)则m的值分别是( D )10．(2015·日照)观察下列各式及其展开式：(a＋b)＝a＋2ab＋b(a＋b)＝a＋3a＋3ab＋b(a＋b)＝a＋4a＋6a＋4ab＋b(a＋b)＝a＋5a＋10a＋10a＋5ab＋b请你猜想(a＋b)的展开式第三项的系( B ) A．36 B．45 C．55 D．66 二、填空题(每小题3分共24分)11．计算：(x－y)(x＋xy＋y)＝__x－y__．12．(2015·孝感)分解因式：(a－b)－4b＝__(a＋b)(a－3b)__．13．若(2x＋1)＝(3x－6)则x的取值范围是__x≠－且x≠2__．14．已知a＝3＝2则a－3n＝____．15．若一个正方形的面积为a＋a＋则此正方形的周长为__4a＋2__．16．已知实数a满足a－b＝10则(a＋b)(a－b)的值是__1000__．17．已知△ABC的三边长为整数a且满足a＋b－6a－4b＋13＝0则c为__2或3或4__．18．观察下列各式探索发现规律：2－1＝1×3；3－1＝2×4；4－1＝3×5；5－1＝4×6；….按此规律第n个等式为__(n＋1)－1＝(n＋2)__．三、解答题(共66分)19．(8分)计算：(1)(2015·重庆)y(2x－y)＋(x＋y) (2)(－2a)÷(－6ab)·(－4a)．解：原式＝x＋4xy 解：原式＝－a20．(8分)用乘方公式计算：(1)982; (2)899×901＋1.解：原式＝9604 原式810000 21．(12分)分解因式：(1)18a3－2a；　　　　　　　　(2)ab(ab－6)＋9；　　　　　　(3)m－n＋2m－2n.解：原式＝2a(3a＋1)(3a－1)　解：原式＝(ab－3)2　　　　　解：原式＝(m－n)(m＋n＋2)22．(10分)先化简再求值：(1)(2015·随州)(2＋a)(2－a)＋a(a－5b)＋3a(－a)2，其中ab＝－；解：原式＝4－2ab当ab＝－时原式＝(2)[(x＋2y)(x－2y)－(x＋4y)]÷4y，其中x＝－5＝2.解：原式＝－2x－5y当x＝－5＝2时原式＝023．(8分)如图某市有一块长为(3a＋b)米宽为(2a＋b)米的长方形地块规划部门计划将阴影部分进行绿化中间修建一座雕像求绿化的面积是多少平方米？并求出当a＝3＝2时的绿化面积． 解3a＋b)(2a＋b)－(a＋b)＝5a＋3ab(平方米)．当a＝3＝2时＋3ab＝63即绿化面积为63平方米24．(8分)学习了分解因式的知识后老师提出了这样一个问题：设n为整数则(n＋7)－(n－3)的值一定能被20整除吗？若能请说明理由；若不能请举出一个反例．解：(n＋7)－(n－3)＝(n＋7＋n－3)(n＋7－n＋3)＝20(n＋2)一定能被20整除25．(12分)阅读材料并回答问题：课本中多项式与多项式相乘是利用平面几何图形中的面积来表示的例如：(2ab)(a＋b)＝2a＋3ab＋b就可以用如图①②所示的图形的面积来表示．(1)请写出如图③所示的图形的面积表示的代数恒等式；(2)试画出一个几何图形使它的面积能表示为(a＋b)(a＋3b)＝a＋4ab＋3b；(3)请仿照上述方法另写一个含有a的代数恒等式并画出与之对应的几何图形． 解：(1)(a＋2b)(2a＋b)＝2a＋5ab＋2b(2)如图④(3)(答案不唯