- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
敏感期,我们最易犯那些错误
敏感期,我们最易犯那些错误
孩子属于大自然,天生就有自己的成长方式。
在你眼中,他的某个阶段的某些表现或许会让你手足无措——
不喜欢五颜六色的彩灯,倒是对白墙上灰色的人影情有独钟;
拿起东西就往嘴里塞;
扔东西成了他最爱玩的游戏;
没事就爱钻床底、躲衣柜;
原本大方友好,从某一天开始,突然变得异常小气……
其实,这些表现正是孩子成长阶段,一个个敏感期到来的“信号”,孩子就是靠着这一个个敏感期来发展自我的。爸爸妈妈,如果这时你能“读懂”孩子,那他将会是多么幸福呀!
那么,3岁前,孩子各方面发展的同时,都会出现哪些敏感期呢?
感知觉的发展
最易错过的敏感期——口的敏感期
小樱3个月大了,没事儿就爱吃小手。“手脏——”妈妈边说边拉开小樱的小手。
小樱5个月大,小手会抓东西了,见什么都想往嘴里塞。妈妈又忍不住了:“那么脏,怎么能放进嘴里?赶紧扔掉!”
时光飞逝,小樱都上小学了,但是她却有个坏习惯——爱咬指甲,大拇指的指甲都没了。
妈妈心里直犯嘀咕:女儿从小就被教育不能随便把东西往嘴里塞,怎么偏偏这么大了,她还要咬指甲?!
专家解析
孩子3个月的时候,口的敏感期表现得最为明显,他喜欢把能抓到的东西都往嘴里塞,没东西可抓,嘬嘬小手也好。他不是饿了,也不是调皮,他是在用自己的方法认识世界——“这个软软的,还有妈妈的味道”(衣角),“这东西好硬,还凉凉的”(不锈钢小勺),“什么怪味?以后再也不要碰了!”(臭袜子)……
这个阶段,孩子的嘴比手更敏感,通过口的吸吮,他能获得大量物体性质的信息。等孩子手的敏感期到来后,他能用手去触摸并感受物体了,口的敏感期就渐渐过去了。
如果,此时,你像小樱妈妈那样阻止孩子“尝这尝那”,那么,孩子会趁你不注意躲在某个角落尽情嘬小手(或别的东西),那样反而会延长孩子口的敏感期,有些就会像小樱那样;更严重的,那些口的敏感期严重得不到满足的孩子,长大后还会出现随意拿别人东西、捡掉在地上的食物、注意力固???在食物上而难以专心学习的情况。
爸爸妈妈这样做
尽量保持孩子小手干净,可以用干净的纱布蘸些温水为孩子擦拭小手。
给孩子大量有趣、安全、卫生的物品,供其抓握玩耍。
危险物品远离孩子。不要把尖锐物品放在孩子可触及的范围,纽扣电池等小物件也要当心,万一孩子放进嘴里吞咽下去,后果不堪设想。
孩子既然喜欢抓东西往嘴里塞,6~9个月时,不妨训练孩子“抓着吃饭”,自主进食,孩子会吃得更香呢!
过了口的敏感期,如何戒掉孩子“吃手”的坏毛病?
多陪伴孩子,用游戏来转移孩子的注意力,减少孩子吸吮手指的欲望。
孩子大了都爱美,尤其是女孩,可以跟她说,常咬手指,指甲就不漂亮了,以后就不能涂漂亮的指甲油了。
如果孩子已经上小学了,可以带他去医院,先在显微镜下看看自己的手指,一定有很多细菌,再让他嘬会儿手指,再去显微镜下看看,细菌不见了,去哪里了呢?孩子懂的。
孩子如果表现好,要及时表扬。
有些敏感期被延误了就不会再出现,但有些敏感期却是迟早会出现的,口的敏感期就是如此。所以,儿时口的敏感期没有被满足,长大了爱吃手指也就不足为奇了。
其他感知觉发展的敏感期——视觉敏感期
动作的发展
最易错过的敏感期——爬的敏感期
强强6个月会坐了,妈妈给他买来了学步车,平日无暇照看强强,就把强强扔在学步车里,这样,不仅强强可以早日学会走路,自己也能偷偷懒,一举两得!果然,强强10个月不到就已经会走路了。但是,强强没有耐心学习手上的动作,拍手、挥手再见,教了好久还是不会。
专家解析
如果你觉得孩子抬头、翻、坐、爬、站的学习仅仅为了最后学会走路,只要学会了走路,前面漏掉些内容也无关痛痒,那么你就错了。
其实,孩子运动能力的发展和其大脑构造的发育完善息息相关。孩子如果错过了“爬”,或者“爬”得不够,将引起对称性颈紧张反射的动作不成熟,容易发生感觉统合失调症。孩子上学后更会出现情绪不稳定、固执、注意力不集中、丢三落四等情况,这都将直接影响孩子的学习和社交。
充分地爬行可以促进孩子身体协调,并能促进孩子语言发展。
爸爸妈妈这样做
创造安全的环境让孩子自由爬。茶几、床、凳子等家具的角都要用海绵包裹好;家里有楼梯的话,最好在楼梯顶部和底部装道门,锁上;阳台的落地门必须锁牢;插座需更换成安全插座。当然,最重要的是,孩子需时时有人照看。
不使用学步车。使用学步车的孩子往往很快就会站、会走了,站着的视野远比趴在地上的视野大,走着能到的范围又比爬能到的范围大,自然孩子能看到更多新奇的东西,也就不愿意再爬了。
对于错过爬的孩子,爸爸妈妈
您可能关注的文档
最近下载
- 膝关节置换术术后护理ppt.pptx
- 2025中考时政热点话题与知识链接.pdf VIP
- 国家开放大学电大《计算机应用基础(本)》终结性考试试题答案(格式已排好)任务二.pptx VIP
- 公诉人在法庭上讯问被告人应把握规则和方法.doc VIP
- JT_T 1499-2024 公路水运工程临时用电技术规程.pdf VIP
- DB32∕T 3160-2016 高等学校智慧校园建设与应用规范地方标准.pdf VIP
- 刑事诉讼法和公安机关办理刑事案件程序规定.ppt VIP
- 2025年最新国家开放大学电大《家畜解剖基础》期末题库及答案 .pdf VIP
- 工程投入的主要物资(材料)情况描述及进场计划.docx VIP
- 国开电大网络存储技术(福建)形考任务二参考答案.doc VIP
文档评论(0)