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厦门十中气候课堂活动形式多样、生动活泼 厦门市中英气候课堂区域活动中心 厦门十中地理组：发展低碳经济 应对气候变化 同学们 2009年联合国气候变化大会于12月7日在丹麦首都哥本哈根举行。本次会议被喻为 “拯救人类的最后一次机会”。 会上，温总理向世界承诺：“中国政府确定减缓温室气体排放的目标是中国根据国情采取的自主行动，是对中国人民和全人类负责的，不附加任何条件，不与任何国家的减排目标挂钩。我们言必信、行必果，无论本次会议达成什么成果，都将坚定不移地为实现、甚至超过这个目标而努力。” 2. 2009年11月25日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，研究部署应对气候变化工作。会议决定，到2020年我国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%－45%。 3. 2010年3月5日，国务院总理温家宝在政府工作报告中指出，“打好节能减排攻坚战和持久战。要努力建设以低碳排放为特征的产业体系和消费模式，积极参与应对气候变化国际合作，推动全球应对气候变化取得新进展。” 4.新华网北京３月２７日电：新西兰奥克兰“天空塔”、澳大利亚悉尼歌剧院、日本东京塔、中国北京故宫、马来西亚双峰塔……一座座城市的地标性建筑在当地时间２７日２０时３０分开始准时熄灯一小时，开启今年的“地球一小时”全球接力，以此行动倡导低碳生活，推进低碳城市建设，共同应对全球气候变暖。 知识链接 低碳经济 低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，其实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP的问题，核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变。 低碳生活 所谓“低碳生活（low-carbon life）”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。 我国为什么要发展低碳经济？ ①我国资源形势严峻，人均占有量少，目前还存在开发、利用不合理、不科学的现象，生态环境污染、破坏严重，必须发展低碳经济。 ②发展低碳经济，是贯彻落实科学发展观的要求，是实施可持续发展战略的要求，是构建社会主义和谐社会的要求，是建设资源节约型、环境友好型社会的要求。 ③发展低碳经济，有利于推动生态文明建设，促进经济社会又好又快发展，有利于提高人民的生活质量。 (2) 节能减排，发展低碳经济，我国政府应该怎样做？ ①加强保护环境的教育，提高全民族保护环境的意识。 ②落实科学发展观，坚持走可持续发展道路，大力发展 循环经济，加强环保能源的开发和利用。 ③坚持实施科教兴国战略。我们应大力实施科教兴国和人才强国战略，鼓励科技创新，改进技术设备，走新型工业化道路。 ④坚持依法治国的基本方略。要逐步完善与环保相关的法律法规，加大执法力度，加快实施有利于节能减排的政策性措施；坚决落实主要污染物排放总量控制制度，使污染减排和保护环境走上法制化轨道。 低碳是态度，是责任，更是行动。说说我们如何做低碳一族？ 节能： 随手关灯，拔插头，家用电器不待机；少坐电梯，爬楼梯； 节约用纸，多种树；买电器，看能耗；节约用水，生活用水循环使用；等。 减排： 自备购物袋，尽量不使用塑料袋；多步行、骑自行车、乘坐公交车，少打车；不乱扔废旧电池；垃圾分类处理；等。 厦门十中 语文教研组 气候进课堂 珍惜资源 节约能源 低碳生活 从我做起 别让眼泪成为最后一滴水 水，对人类有着极为重要的意义。没有水，人类将无法生存。 这个道理大家都懂，但我们大多数人并未因此而觉得水有多么珍贵。虽然在电视上见过偏远农村的贫水情况，村民们吃水得到十几里甚至几十里地外去担。滴水贵如油，绝大多数村民一辈子都不知洗澡是什么滋味。但是，对我们这些居住在城镇的人们来说，自来水一开，清水哗哗来，仿佛取之不尽，用之不竭，一吨水钱，浪费一点仿佛没有什么。所以我们可以打一壶水喝不了两杯就倒掉，洗一件衣服漂上几遍十几遍，涮拖把哗哗猛冲上十分钟。尤其是公共场所，“水漫金山”无人过问，入厕洗完手水龙头不关就扬长而去，诸如此类的事情俯拾皆是。 在肆意挥霍水资源的同时，我们似乎没有听见，“缺水”的脚步正在日益逼近！大自然是有情的，她馈赠给我们人类极为丰富的自然资源；大自然又是无情的，破坏性掠夺和滥用资源的人类必将遭到她的报复。当今地球上的沙漠面积以惊人的速度扩张，就是她给予人类滥砍滥伐森林资源的惩罚，随狂风肆虐逞威的沙尘暴，是她向我们人类发出的警告。如果我们再不珍惜水资源、对用水加以节制，缺水必将成为我们人类生存的一大困扰。而现在，我国的很多大城市也都面临缺水的威胁，不得不采取分片限时供水、到外地调水等措施暂时应付难题如果没有了水，人类将会怎样？这是一个电视公益广告提出的问题，随后屏幕上展示的是：一片片干涸、龟裂的土地，一群群