深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作方案.docVIP

汾坑初中学习实践科学发展观 分析检查实施方案 根据县教育局学习实践活动的统一部署，我校深入学习实践科学发展观活动从2009年11月30日开了分析检查阶段动员会议开始，进入分析检查阶段。为进一步明确分析检查阶段的各项目标任务，确保学习实践活动取得实效，制定本工作方案。 一、时间安排 从2009年11月30日开始，到12月底基本结束，时间一个月左右。 二、活动步骤 分析检查阶段的主要任务是紧紧围绕“办人民满意教育”的主题，广泛征求意见，找准突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。重点抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节，统筹开展召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会、撰写领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告、组织对分析检查报告的群众评议等工作，切实做到“查找问题要准，分析原因要深，发展思路要清，改进措施要实”。 1、召开专题民主生活会（12月初）。紧紧围绕 “办人民满意教育”的主题，按照加强领导班子思想政治建设的要求，联系学校平稳较快发展的大局，联系领导班子作风建设的实际，深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、反映出来的突出问题和党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。 （1）广泛征求意见。要在前一阶段调研的基础上，采取召开座谈会、书面征询、民意调查和个别访谈等多种形式，更加广泛深入地