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- 2018-07-01 发布于河南
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第二讲分式方程及应用题
八年级数学讲义 第二讲 授课时间: 2012 年4月3日 授课时段:10:10—11:40 科目: 分式方程及应用 课时:2课时 学生:陈柏丞 授课老师:陈文涛 教学目标 分式方程的求解及检验;找出等量关系,解分式方程的应用题 教学过程(内容) 备注 复习:分式的运算
1.,-的值为().. C..,则等于 ( )
A. B. C.1 D.
3.
4.化简求值: 其中
5.已知,求的值
知识点一:分式方程
(1)分母中含有未知数的方程叫分式方程。
解分式方程的一般思路是把分式方程转化为整式方程,其一般步骤是:
①化简整理,确定分式方程的最简公分母;
②分式方程两边都乘以最简公分母,约去分母,化成整式方程;
③解这个整式方程,求出整式方程的解;
④验根,即将整式方程的解代入最简公分母,看最简公分母是否为零.从而确定分式方程的根。
解分式方程要注意:一是去分母不要漏乘不含分母的项;另一个是不要忘了验根。
1.若分式的值为零,则的值是( )
A. B.2 C. D. 0
2.=成立的条件是
3.已知关于x的方程的解是正数,则 m的取值范围为___
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