- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
马克思思想起源新视角
马克思思想起源新视角
[摘 要]探寻马克思的思想起源离不开他所处的社会历史条件,更离不开他的批判主义精神及其革命斗争实践经历。在理论思想形成上,对他影响最大的是以黑格尔和费尔巴哈为代表的哲学思想;其次是他对西方人本主义、西方自由思想以及西方古典经济学的辩证吸收。对于马克思思想起源的研究历来颇受关注,为此,笔者通过研读马克思的相关著作,尝试从一个新的视角来分析马克思的思想起源。
[关键词]马克思;思想;起源
[中图分类号]A811 [文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234(2013)05 — 0008 — 03
一、马克思思想起源的现实条件
一个人思想的形成与他当时所处的社会历史背景是直接相关的。正如革命导师列宁所说的:“在分析任何一个社会问题时,马克思主义理论的绝对要求,就是要把问题提到一定的历史范围之内。”〔1〕因此,要研究马克思的思想起源,就??须首先认识他所处的社会历史时代。
马克思所处的时代,是资本主义快速发展,资产阶级和无产阶级矛盾不断激化,更是无产阶级追求新的思想武器的时代。这毫无疑问为他思想的形成提供了必要的条件。马克思思想的形成,更重要的是他对于现实困境的辩证思考,正是这种思考,才使得马克思发现现存的任何一个思想体系和理论都未能真正完成“使命”,才能促使他不断批判,不断创新,并亲自参加各种无产阶级的革命实践。
1.马克思对现实问题的辩证思考
19世纪资本主义迅猛发展,这不可避免地导致资本主义社会矛盾的日益突出;机器生产原本是一种用来减轻工人繁重劳动的工具,但在资本主义生产关系下,却更多地成了榨取工人劳动血汗的牢笼。资本主义不断发展壮大,使得普通工人不停的被剥削,赫斯在《德法年鉴》上发表的《论金钱的本质》一文充分揭露了无产阶级的困境。
工业革命的发展,不仅没有使工人的处境得到改善,反而更加恶化了;资本主义不可调和的矛盾,促使工人阶级开始登上历史的舞台。不幸的是,当时现存的思想无法指导这支强大的“力量”。这无疑使马克思有了去发现符合工人阶级思想的强烈愿望。另外,赫斯揭示的异化现象使马克思得到了很大的启发。虽然此时的马克思对于哲学的辩证思考还不是很系统,但是对这些思想的认识不可避免地促进了马克思政治立场和哲学世界观的转变。
2.马克思的革命和批判精神
马克思是一个具有革命批判精神的无产主义者。首先,他明确提出了要把宗教批判发展为政治批判的任务。在他看来,德国的宗教批判虽然是政治批判的先导,但必须进一步发展到政治批判。其次,他批判了割裂理论与实践的“理论派”和“实践派”。他指出必须把时间批判和理论批判结合起来,把对德国现存制度的批判同黑格尔法哲学的批判结合起来。为此他提出了著名的“武器的批判”和“批判的武器”关系的观点:“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经掌握群众,也会变成物质力量。理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。所谓彻底,就是抓住事物的根本。但是人的根本就是人本身。”〔2〕
马克思是支持革命的,这在他的很多文章中都有所体现。比如 “在一切生产工具中,最强大的生产力是革命阶级本身。革命因素之组成为阶级,是以旧社会的母体中所能产生的生产力的存在为前提的”〔3〕在他有限的成长岁月中,他曾花大量的时间来研究法国革命,在他看来,国家的原则和公民的现实生活之间的矛盾体现了一种“纯政治的”革命的特征。
马克思通过批判黑格尔法哲学完成他的思想转变,比如,他通过批判黑格尔法哲学,得出了重要的结论:市民社会决定国家。但是,对市民社会的解剖,不能通过法哲学的的批判解决,而必须从对宗教、国家和法的批判深入到市民社会的批判,从哲学深入到经济学。〔5〕
3.马克思亲历革命实践
在亲自参加工人阶级斗争的的情况下,马克思把观念上的共产主义发展为建立在历史辩证唯物主义基础之上的共产主义。这一过程中,他本人也发展成为革命无产阶级的代表。他曾做过如下概括:“在革命活动中,在改造环境的同时也改变着自己。”〔3〕马克思是支持革命的,并尽可能参加革命实践活动,他在《共产主义者同盟中央委员会告同盟书》写到:“无产阶级政党的战斗口号应该是:‘不断革命!’”〔4〕
马克思从1848年革命与无产阶级革命运动发展的关系上,用唯物主义历史观和科学社会主义理论跟踪观察了革命的整个过程,用革命实践严格的检查了《共产党宣言》并以极大的热情直接投身并积极指导了这场革命运动。一方面,为这场革命制定斗争的纲领和策略,另一方面在革命实践中和革命以后相继写下了诸如《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》、《德国的革命和反革命》等一系列重要论著。
马克思参加的革命实践活动虽然是有限的,但是这些革命实践活
您可能关注的文档
- 转型是检验干部试金石.doc
- 转型时期机会主义诱因和治理机制.doc
- 转型期保留型城中村“减压阀”作用发挥.doc
- 转型期侗歌传承场域多维走向与价值位移.doc
- 转型期劳动争议高发原因分析及对策.doc
- 转型期我国公民政治意识嬗变与整合.doc
- 转型期改革关键在于政府现代化转型.doc
- 转型期群众信访成因及对策.doc
- 转型理论创新与路径选择.doc
- 轮转胶印“数字”命题.doc
- Unit4MyFavoriteSubjectSectionA(1a-Pronunciation)(课件)人教版七年级英语上册.pptx
- Unit4NaturalDisastersListeningandSpeaking课件-高中英语人教版.pptx
- Unit4NaturalDisastersReadingandThinking课件高中英语人教版(1).pptx
- Unit4MyFavouriteSubjectSectionApronunciation课件-人教版七年级英语上册.pptx
- Unit4MyFavouriteSubjectSectionB(1a-1d)(教学课件)人教版英语七年级上册.pptx
- Unit4Lesson1课件冀教版七年级英语上册.pptx
- Unit4Lesson3课件冀教版英语七年级上册.pptx
- Unit4NaturalDisasters词汇笔记清单-高一上学期英语人教版.docx
- Unit4Lesson2课件冀教版英语七年级上册.pptx
- Unit4IusedtobeafraidofthedarkSectionAGrammarFocus-4c课件人教版(2012)九年级英语全册.pptx
最近下载
- West二级考试复习试题含答案.doc
- 食品营销学教学课件.ppt VIP
- 新人教版六年级数学上册第一单元《分数乘法》教学设计.pdf VIP
- 2025新疆喀什地区公安局经济开发区分局面向社会招聘警务辅助人员112人笔试模拟试题及答案解析.docx VIP
- java基础笔试题目及答案.doc VIP
- 雪铁龙汽车资料2014年经典雪铁龙爱丽舍用户使用手册.pdf VIP
- 保洁项目重、难点分析及解决方案.docx VIP
- 2025新疆喀什地区公安局经济开发区分局面向社会招聘警务辅助人员112人笔试备考题库及答案解析.docx VIP
- 初中信息技术教学存在的问题及对策分析.doc VIP
- 体育与健康《手球》理论知识教学课件.ppt VIP
文档评论(0)