2011职业学校技能节实施意见.docVIP

潍机校教字[2011]31号 教务处 意见 关于举办2011年技能节的实施意见 为切实提高学校师生参加技能实训的积极性和主动性，大力促进全校师生技能水平的提高，结合我校实际情况，针对学生特点，决定举办我校2011年技能节活动，特制定本实施意见。 一、举办技能节的目的、意义： 1、通过举办技能节，充分挖掘我校现有实训设备的最大使用潜力，提高学生的学习兴趣，在技能部学生中掀起学技能、练技能的热潮，促进学生理论知识与实践技能的融合，大幅度提高技能部全体学生的动手能力和实践水平，促进技能教学质量的全面提高，在学生技能培养方面加强控辍保学。 2、通过举办技能节，培养学生的竞争意识和创造精神，培养学生良好的团队合作意识和劳动观念，建立和谐的人际关系，完善学生人格，为将来就业奠定良好的基础。 3、通过举办技能节，进一步加强师资队伍建设，提高专业教师辅导技能实训的积极性和主动性，增强专业教师的在技能实训方面的责任心，提高专业教师的技能教学水平和教学质量。 4、通过举办技能节，将技能大赛模式、教学经验、教学成果应用于学校整体技能教学，从而带动各技能部实训质量的整体提高。 二、技能节活动时间： 1、技能节开幕式：2011年12月10日 2、技能训练阶段：2011年12月11日--------2012年1月5日 3、技能考核阶段：2012年1月6日---1月7日（腊月十四） 4、技能作品展示阶段：2012年1月8日——10日（腊月十七） 4、技能节闭幕式：2012年1月11日(腊月十八) 三、组织领导： 1、成立技能节领导小组： 组 长：李佃俊 副组长：钟敬华 成员：曹文堂、张世显、李海英、李树强、郭朝阳 2、成立技能节工作小组： 组长：钟敬华 副组长：刘海明 成员：张振亮、李向东、姚同见、苑世亮、马文宾、刘建军、雷云龙。 3、成立作品成果展示小组： 组长：张振亮 成员：别德坤 范成伟 赵世博 王建宝 姚同见 刘建军 马文宾 苑世亮、雷云龙 四、主要比赛项目及包靠负责人： 1、机电部：焊接技术、钳工技术，包靠负责人：张振亮、马文宾 2、数控部：车工工艺、数控技术，包靠负责人：刘海明、苑世亮 3、电子信息部：电子技术、计算机应用，包靠负责人：姚同见、刘建军 4、综合部：军事技能、幼师技能、航空技能、普通话，包靠负责人：李向东、雷云龙 五、参赛人员 1、技能部专业技能教师除准备省赛训练外，要参加至少一个技能节项目的辅导训练，其它教师根据需要安排一定的协助管理工作。 2、技能部每个专业确定技能节具体项目至少2个，在校就业班学生人人参加技能节项目比赛，但潍坊市赛学生选手在技能节中的成绩不计入学校各奖项评选。 3、每个潍坊市赛学生选手除省赛训练外，都要成为技能节辅导教师的辅导助理，协助专业教师辅导学生技能训练。 六、考核办法 技能节考核分为过程性考核和现场技能抽考两部分 （一）技能节过程性考核满分100分，其中过程性实训教学材料评比40分、教务处督查积分40分、校级督查积分20分。 1、、技能节实训过程性材料包括教师项目实训计划10分、实训备课15分、实训记录2分、学生实训日记4分、学生实训报告3分、学生实训成绩册2分、单项过关证2分、过关档案卡2分等，由学校专门组织评委打分。 2技能节各实训项目必须由技能辅导教师进行过程性技能考核过关，填写学生实训成绩册、过关卡、过关证，由教务处进行抽查和座谈了解学生。凡发现未考核的项目，在过程性考核总分中扣5分。 3、教务处每天的督查值班主任和职员当天至少查一次每个技能节项目的实训情况，填写当天的技能节实训过程性考核表，根据各技能项目的组织、纪律、卫生、师生参与情况等评定为A（计40分）、B（计30分）、C（计20分）、D（计10分），一大周一汇总，学期末实训结束核算教务处督查积分。 4、校级督查值班组当天至少查一次技能实训情况，某个实训项目在督查通报上每有一次不良记录扣2分，某个实训项目在督查通报上每有一次表扬记录加2分，督查组若记录时必须注明某个具体实训项目，一大周一汇总， 满分20分，扣完20分为止，学期末实训结束核算校级督查积分。 5、实验室管理员根据当天实训现场的卫生、设备维护、整理等情况，每天给有关的实训项目评比打分（百分制），每大周进行汇总，按5%的比例计入各实训项目、部、班的过程性考核分数。 （二）学生技能抽考。 1、由技能辅导教师根据学生日常实训的情况，把自己所辅导的学生以班为单位平均分成A组（技能较好）、B组（技能一般）、C组（技能较弱），由教务处安排至少两名工作人员（其中一名主任）从每组中各抽取20%的学生，参加学校统一组织的现场技能考核。 2、现场技能考核由学校聘请外校教师或企业专家根据考核评分标准，对抽取的学生按同一实训项目进行分组，