课题鉴定结题评审标准-黑龙江教育学院.DOCVIP

黑龙江省教育科学规划课题成果鉴定与结题验收评价表 评价 内容 评价标准 评价分值 完全符合 比较符合 基本符合 不太符合 科 学 性 30分 1.课题研究意义与价值重要、研究问 题清晰真实、假设科学、前提可靠 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 2.研究方法问题复杂资料省教育科学规划课题成果鉴定与结题验收专家个人意见 课题名称 成果名称 课题主持人 工作单位 鉴定意见 专家签名： 综合得分 鉴定 等级 A □ B □ C □ D □ 是否同意结题 同意□ 不同意□ 不同意的理由 研究存在政治问题□；研究内容偏离主题□；研究基本结论错误□； 成果没有应用转化推广□；结构散乱、分析不深入，停留在浅表认识□；没有完成研究任务□；存在抄袭剽窃等学术不端行为□；其他□。 注：1.综合得分是指《成果鉴定与结题验收评价表》中的合计总分。 2.鉴定等级选择一项，A等90分以上，B等80-89分，C等60-79分，D等59分以下。 3.内容提示：第一，研究意义；第二，研究创新处；第三，成果水平与应用价值；第四，不足与建议。 省教育科学规划课题成果鉴定与结题验收专家组意见 课题名称 成果名称 课题主持人 工作单位 课题类别 研究领域 鉴定组专家 （5-7人） 姓 名 职务（称） 研究专长 所在单位 鉴定意见 内容提示：×年×月×日，受省教育科学规划领导小组办公室委托，由××单位的×名专家组成的专家鉴定组，对××单位××承担的省教育科学规划××课题进行了鉴定，在听取课题组汇报、阅读课题研究材料、质询答疑的基础上，形成如下意见：第一，课题研究的意义；第二，研究工作和创新；第三，成果水平与价值；第四，不足与建议；第五，是否通过鉴定，同意结题，鉴定等级（此鉴定意见由鉴定专家组撰写形成）。 鉴定组组长签字： 鉴定组成员签字： 年 月 日 综合得分 鉴定 等级 优秀□ 良好□ 合格□ 不合格□ 是否同意结题 同意□ 不同意□ 不同意的理由 研究存在政治问题□；研究内容偏离主题□；研究基本结论错误□； 成果没有应用转化推广□；结构散乱、分析不深入，停留在浅表认识□；没有完成研究任务□；存在抄袭剽窃等学术不端行为□；其他□。 注：1.鉴定意见不少于800字。 2.综合得分是指《成果鉴定与结题验收评价表》中的合计总分。鉴定等级只能选择一 项，优秀90分以上，良好80-89分，合格60-79分，不合格59分以下。 用A3纸正反面打印复印，中间对折。 组内序号：