台山大江镇公益小学章程.DOCVIP

台山市大江镇公益小学章程 第一章 总则 第一条 为全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，全面提高教育教学质量，办出让学生舒心、家长放心、社会满意的学校， 第五条? 办学理念：“以美陶冶心灵，用智启迪人生”。 第六条 办学特色：“诚信为人，诚信做事”德育教育特色 第七条? 校 训：公诚明礼，益智尚美 ??? ? 校 风：进德修业 知行合一 ???? 教 风：静心教书 潜心育人 ????? 学 风：乐学善思 自主合作 校 歌：《公益小学校歌》 校 徽: 校 旗： 第八条 学校办学目标：以创建“校园美、校风正、质量优、声誉好”的优质学校。 第九条 校园文明行为准则：一问好 二弯腰 三进教室静悄悄。 第二章 管理体制 第十条 学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，全面负责学校工作，依法对学校实施管理。校长必须坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的方针、政策和国家的法律、法规，认真执行上级和教育行政部门的决定。 校长的主要职权： （一）重大事务决策权：在广泛听取各方面意见和建议的基础上，校长对学校的重大问题具有最终决定权。 （二）人事管理决定权：有权向上级主管领导部门提名副校长和其他行政干部；有权决定对教职工的使用，包括低职高聘或高职低聘。 （三）财务审批权：学校实行“统一领导”“统一管理”的财务财产管理制度。学校的财务活动和学校财产要在校长的领导下，由财务部门依法管理。校长有权决定学校的局部基建项目，并在法律和财务制度允许的范围内，合理筹集、管理和使用学校行政经费。 （四）奖惩处理权：设立奖励基金，有权对教育、教学及其他工作中成绩优秀的干部、教职工提出奖励，对工作中犯有重大错误和出现重大事故者提出处罚意见。 （五）课程设置实施权：学校课程规划审议权；参与校本课程开发的决策权；学校课程社群的领导权；相关教师的聘用权；教师课程实施的监控和督导权。 第十一条 学校实行校务委员会会议制度，校务委员会实行民主讨论，校长决策。校务委员会由行政干部、教师、家长、学生代表及社会人士组成。 第十二条 学校实行教职工代表大会制度，依法对学校实行民主管理和监督。 教职工代表大会的主要职权： （一）听取校长的工作报告，讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、管理制度、财务预决算等重大问题，提出建议； （二）评议监督学校的领导干部，并提出奖惩和任免建议； （三）审议通过学校教职工岗位责任制方案、考核方案、奖惩方案及其他重要规章制度。 教职工代表大会民主决策程序： （一）教职工代表由教职工直接选举产生。代表中应有教师、管理人员、领导干部，其中普通教师代表不得少于代表总数的55%，中层干部不得超过代表总数的25%，女教师、青年老师、班主任、骨干教师、年级长、教研组长、后勤人员应占适当比例。 （二）教职工代表大会建立健全提案征集、回复制度。提案由一人或几人（署名）提出，也可以年级组名义集体提出。教职工代表大会严格对提案进行审议、登记，监督落实、反馈。 （三）学校教职工代表大会每三年为一届，每年召开二次，每次会议须有三分之二以上代表出席方能召开。大会的选举和表决，需有半数以上代表同意方为有效。 第十三条 学校接受家长、学生及社会各界舆论监督，定期听取他们的意见，自觉规范管理行为。 第十四条 根据学校未来发展需要，校长引领广大干部教师不断加强学校文化建设和课程改革，进而不断丰富和实践学校的办学理念。 第三章 教育教学管理 第一节 教育管理 第十五条 学校贯彻《中小学德育纲要》《未成年人思想道德建设若干意见》《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强和改进德育工作，向学生进行爱国教育、理想教育、民主法制教育、安全教育、民族团结教育和常规养成教育等。 第十六条 学校以德育室为统领，结合时代发展和小学生心理特点，探索不但适合且能促进学生内在潜质的德育内容和方法，不断提高德育实效性。 第十七条 学校坚持立德树人、全员育德、全程育德的工作方针，不断健全教育工作网络，探索学科德育、班队会、道德讲堂、社会实践活动等多种形式的德育有效途径。 第十八条 学校以班级为教育教学的基本单位。班主任负责对班集体的组织、教育和指导工作。塑造学生健全人格的同时，重视每一个个体的差异，并提供最合适的教育，注重创建积极向上的班级文化，让每一个学生都能在班级建设中找到闪光的位置。 第十九条 学校注重少先队组织建设，通过开展有特色的少先队活动，增强少先队员的爱