小学六年级毕业会考科学复习总结提纲.docxVIP

小学六年级毕业会考科学复习提纲(三至六) 1.（ 达尔文）经过（20多年）研究，于（1859年11月）写成了科学巨著（ 《物种起源 》），提出了（ 生物进化论 ）。 2、观察的基本方法：看 、摸 、闻 、听 、尝 。 顺口溜：眼耳鼻舌手，人人身上有，帮我认东西，是我好朋友。 3、观察的基本过程：观察 、记录 、提出问题 （初步猜想、解释）。 4、指南车 诞生于西汉初期 ，有2000多年 的历史了，它总会指向南方 。 5、李时珍 ，明代医学家和药学家，经27年 著成《本草纲目》，该书是我国药物学的宝贵遗产，对中医药学的发展做出了重大贡献。 6、蚯蚓适宜生活在阴暗 、潮湿 的地方。 7. 土壤是指地球陆地表面能够生长植物的（疏松表层）。分为（砂质土、黏质土、壤土）三类。 8. 鉴别土壤的方法（手捏法）土壤散开不能成团的是砂质土，能捏成团抛到地上也不会散开的是 黏质土。能捏成团抛到地上会散开的是壤土。 9. 土壤是人类（ 赖以生存）的基础，但是，在许多地方它正受到人为的破坏。 10. 证明土壤是否有空气，最简单的方法是把土壤放进水中，看有没有气泡冒出来。 11. 土壤成分有：小石子、泥土、沙、腐烂物、水等。 1、水是一种（无色）（无味）（透明）的液体，有一定的（体积）但无固定的（形状）。 早在公元前1世纪，中国就出现了水磨。这一发明对长时间从事（碾米）劳动的人们来说，上 一个大大节省劳力的装置。（说明了流动的水有力量） 2、食盐、高锰酸钾、胶水、洗发液、肥皂、醋、酒精、小苏打都能溶解在水中，沙、面粉、食用 油不能溶解在水中。加快溶解的方法：切碎（弄得小些）、加温、搅拌3、地球上的咸水约占（97%）淡水约占（3%）。如果把地球的总水量平均分成100份，海水大约占 97份，在不足3份的淡水中，冰又占去了2份，可利用的淡水还不到1份。 （水）把大自然装扮得更加美丽。（水）使大自然变得生机勃勃。 地球可供利用的（淡水）是非常有限的，我们要（节约用水）。 物体在水中有的（浮），有的（沉），物体在水中受到水向上托的力，这就是水的（浮力）作用。 测量水的体积用（量筒）或（量杯），量筒上的单位是（毫升），用符号（mL）表示，使用量筒 时，要轻拿轻放，读数时视线要与（水面）齐平。 1、空气存在于我们的（周围），空气是一种没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道）、（透明）、 会（流动）的气体。没有固定的（形状）但占据一定的（空间）。空气有（重量）。 中国民间很流行的走马灯是利用（热空气）上升作为动力，它的原理和近代燃气轮机是一样的。 2、人体吸入（过量的灰尘 ）会引起（ 咳嗽）及（咳痰）等症状，大量吸入（矿物质）粉尘会伤 害人的心肺动能，甚至引发尘肺病 。 3、我们都离不开（空气 ），却很少注意他。 因为空气（ 没有固定的体积）所以能被压缩，因为空气（占据一定的空间）所以不能无休止 的被压缩。 压缩的空气有（弹性），他的应用有（ 充满气的皮球一拍就能跳起来 ）。 空气能够流动，热空气会上升，风是（空气）流动形成的。 空气中有灰尘，不同环境里空气中的灰尘含量不同。减少空气中灰尘的办法：多栽花草树木等。 1、我们的周围存在着许多不同种类的（材料）。材料分为（天然材料：棉花做成的布）和（人造材 料：塑料），人们把像棉花这样，直接来自大自然的材料叫做（天然材料）；像塑料这样，由人类制造的材料叫做（人造材料）。 2、（造纸术）是我国 四大发明之一，1900多年前由东汉（蔡伦 ）发明。 宣纸、新闻纸、牛皮纸吸水性最强的是（宣纸 ）。 3、我国商周时期，青铜是(用量 )最多，（ 用途）最广泛的合金材料。 春秋战国时期，（铁 ）被广泛地应用在农田耕种，砍伐开采等工作上，大大地加速了人类社 会的进程。 20世纪中叶开始，（半导体）材料广泛应用于广播、电视、电脑------- 制造太空船需要各种特殊合金，有的要能耐（高温 ）而不（熔化 ），有的要很（ 坚硬 ）。 地球上可供人们利用的（材料 ）大部分是有限的，我们要尽量使用可再生的材料。工业革命后，钢铁、（合成纤维 ）（塑料 ）等新材料被广泛应用于电器、飞机、汽车-----1、人们用温度来准确描述物体的 冷热程度 。测量物体温度的仪器是 温度计 。液体受热时，体积 膨胀 ；受冷时，体积 缩小 。气象站测气温用的是 温度计 ；用 风向标 、 风速仪 来观测风。世界上最早的风向仪是 候风仪 ，由东汉科学家 张衡 发明的。2、成虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有口器和一对触角，胸部有三对足、一般有两对翅的动物叫做 昆虫 。例如： 蜻蜓 、 苍蝇 等。3、磁铁的吸引力叫做 磁力 ，磁铁磁力最大的部分称为 磁极 。磁铁指向北的磁极叫 北极 ，用“ N ”表示；指向南的磁极叫做 南极 ，用“ S ”