国培日记(四)与国培生活拾趣——巧合合集.docVIP

国培日记(四)与国培生活拾趣——巧合合集 国培日记(四) 国培日记(四)国培日记之七 20**年9月17日星期六雨 依然在下雨，秋风起了，刮得天上的云一窝窝的往东南向而去。气温急剧下降，穿衬衣开始感觉有些冷了。我到老师办公室下载了央视的相关文本，开始着手准备录制纪录片。 今天上午还是由王瑶老师主讲，可是教室里的人数却不尽如人意，只剩下了不到三分之二的老师！ 1.做好青少年的性健康教育工作 通过正常的渠道了解性健康知识； 坦然面对早恋； 有良好的性别角色认同。 2.保持亲子之间良好的情感沟通 给孩子一个宽松自在的家庭环境； 对孩子表达深切的爱意； 以朋友式的平等关系与孩子交流； 父亲与孩子的沟通不可缺少。“俄狄浦斯情结”——恋父情结、恋母情结 3.尊重青少年的独立人格 给青少年以独立的自由空间； 赋予责任，增强其成人意识； 理解和尊重青少年的想法和行为； 多鼓励少批评； 积极地关注和监督。 4.培养自主学习能力 建立适当的学习目标体系； 养成自觉安排业余学习生活的习惯； 不要“唯分数论”； 减少对青少年学习的干扰。 5.家校合作，维护青少年的心理健康 及时发现青少年的心理问题； 缓释压力，宣泄不良情绪； 保持积极、自信、自然地心态。 三、中学生常见的心理问题及辅导策略 学习方面—— 厌学、学习疲劳、考试焦虑。 情绪方面—— 抑郁、易怒、性别认同倒错 性心理方面——过度自慰 个性、行