-第二节--基因在亲子代间传递.pptVIP

父亲 母亲 卵细胞 受精卵 子女 精子 尝试填写上述各细胞中的染色体数量 23对 23对 23条 23条 23对 23对 大家联系染色体、DNA、基因、性状的关系，想一想，说一说这对遗传有什么意义？ 子代的染色体、组成染色体的DNA和位于染色体上的片段基因都有一半来自父方、一半来自母方，因此，子代遗传有双亲的性状，增大了变异。 A a A a A a 父 母 能形成精子的细胞 能形成卵细胞的细胞 精子 卵细胞 受精卵 A a A a 现在让我们做一次填图练习。从父方和母方的体细胞中选取一对染色体，在每对染色体上用A或a表示成对的基因，请完成下面的填图（图7-13），看谁填得正确。 生殖过程中染色体的变化 A a a A 来自父方 来自母方 请完成下面的填图，看谁填得正确。 对 对 对 对 （ 条） （ 条） （ 条） （ 条） 条 条 父 母 精子 卵细胞 受精卵 新个体（体细胞） 填写生殖过程中染色体数目的变化并回答问题： 23 46 23 46 23 23 23 46 23 46 亲代 生殖细胞 子代 子代的遗传物质一半来自父方一半来自母方 总结规律：人类在生殖过程中染色体的变化情况 父母的性状遗传是通过双亲的 把 传递给了新个体。 生殖细胞 基因 亲代（ ） 生殖细胞（ ） 子