2008年5月助培训师考试试题理论试卷及答.docVIP

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2008年5月助培训师考试试题理论试卷及答

2008年5月助理企业培训师(国家职业资格认证三级)考试试题-理论试卷及答案 ? 第一部分:职业道德(第1~25题,共25道题) (一)单项选择题(第1~8题) 1、关于职业良心的说法中,正确的是( C ) (A)如果公司老板对员工好,那么员工干好本职工作就是有职业良心。 (B)公司安排做什么,自己就做什么是职业良心的本质。 (C)职业良心是从业人员按照职业道德要求尽职尽责地做工作。 (D)一辈子不“跳槽”是职业良心的根本要求 2、我国公民道德建设的基本原则是( A ) (A)集体主义? ?? ? (B)爱国主义 (C)个人主义? ?? ? (D)利己主义 3、关于职业技能,正确的说法是( B ) (A)职业技能决定着从业人员的职业前途 (B)职业技能的提高,受职业道德素质的影响 (C)职业技能主要是指从业人员的动手能力 (D)职业技能的形成与先天素质无关 4、 一个人再无人监督的情况下,能够自觉按道德要求行事的修养境界是( D ) (A)诚信? ?? ?? ?? ?? ???(B)仁义 (C)反思? ?? ?? ?? ?? ???(D)慎独 5、对待工作岗位,正确的观点是( A ) (A)虽然自己并不喜爱目前的岗位,但不能不专心努力 (B)敬业就是不能得拢望蜀,不能选择其他岗位 (C)树挪死,人挪活,要通过岗位变化把本职工作做好 (D)企业遇到困难或降低薪水时,没有必要再讲爱岗敬业 6、 关于诚信,正确的说法是( C ) (A)忠诚单位领导 (B)任何时候都不说假话 (C)真实无欺,遵守约定和践行承诺??(D)善意的谎言体现了诚信的社会价值 7、 关于办事公道,正确的说法是( C ) (A)坚持办事公道,要求当事人不讲人情 (B)人们是到了他应该得到的东西,是为公道 (C)一个人做了一件公道的事情就说明他是公道的人 (D)公道自古不变,其标准历来是统一的 8、 关于节约,正确的说法是( D ) (A)节约与以人为本的理念不相符合 (B)在物质条件充分的情况下,无须崇尚节约 (C)今天所倡导的节约主要指物质生产领域,而非个人生活领域 (D)不管职位高低,人人都要厉行节约 ? (二)多项选择题(9~16题) 9、职业道德的特征包括( ABD ) ??(A)鲜明的行业性? ???(B)适用范围上的有限性 ??(C)法律强制性? ?? ? (D)利益相关性 10、社会主义核心价值体系包括( CD ) ??(A)马克思主义知道思想 ??(B)中国特色社会主义共同理想 ??(C)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 ??(D)社会主义荣辱观 11、职业技能的特点包括( BCD ) ??(A)遗传性? ?? ?? ?? ?? ?(B)专业性 ??(C)层次性? ?? ?? ?? ?? ?(D)综合性 12、坚守岗位的基本要求是( ABC ) ??(A)遵守规定? ?? ?? ?? ? (B)履行职责 ??(C)临危不惧? ?? ?? ?? ? (D)相机而动 13、从业人员做到真诚不欺,要( ABD ) ??(A)出工出力? ?? ?? ?? ? (B)不撘“便车” ??(C)临危不惧? ?? ?? ?? ? (D)宁欺自己,勿骗他人 14、从业人员做到坚持原则,要( AC ) ??(A)立场坚定不移? ?? ?? ?(B)注重情感 ??(C)方法适当灵活? ?? ?? ?(D)和气为重 15、执行操作规程的具体要求包括( ABC ) ??(A)牢记操作规程? ?? ?? ?(B)演练操作规程 ??(C)坚持操作规程? ?? ?? ?(D)修改操作规程 16、从业人员节约资源,要做到( ABC ) ??(A) 强化节约资源意识? ?? ? (B)明确节约资源责任 ??(C)创新节约资源方法? ?? ???(D)获取节约资源报酬 ? 二、职业道德个人表现部分(第17~25题) 17、超市正在营业,突然停电了,超市内一片漆黑,人们纷纷呼喊着、拥促着向外挤,超市陷入了混乱。这时,你会( D ) (A)担心超市会发生踩踏事故 (B)估计超市会丢失很多东西 (C)设想警察会立即赶到超市以维持秩序 (D)相信超市经理和全体员工会迅速行动起来做好工作 18、邻居家周末搞活动,声音很大,严重影响了你的休息。你会( C ) (A)通过敲打墙壁,提示邻居 (B)登门说明,让邻居注意 (C)认为邻居的活动一会儿就会结束,自己可以再忍受一会儿 (D)虽然自己很生气,但又不想让邻居扫兴 19、J某是一家著名证券公司的高级管理人员,他把业余时间全部用在研究国际关系和军事问题上,你认为( C ) (A)干什么吆喝什么,J某似乎有点不务正业 (B)这只是J某的个人爱好而已,无可厚非 (C)这种研究也许对他的本职工作又很大帮助 (D)他应该转行做研究工

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