七上17《走一步，再走一步》.pptVIP

学习目标 1.复述故事情节，整体把握课文内容。 2.重点分析文中脱险部分，探究“走一步，再走一步”的含义。 三、自主合作探究课文脱险部分 1、找出“我”爬下悬崖的具体动作以及刻画“我”的心理活动的语句，揣摩“我”的心理变化。 2、爬悬崖这件事给了“我”什么启示？ 1、你喜欢文中的父亲吗？请说说理由。如果是你的父亲，他又会怎么做？如果你是父亲，你又会怎么做呢？ * * * * * * * * * 走一步 再走一步 基础知识小检测 训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋 颤抖 头晕目眩 小心翼翼 jiè s?ng yū níng chuò nàhǎn lín xún chàn xuàn yì 一、基础小检测 二、简要复述课文 分别以“我”、杰利、父亲的口吻讲述这一故事，注意把握人物的性格和心理。 （简要复述方法指导：理清线索，突出重点， 运用关键词，口齿清楚，能正确表达感情。） 信心丧尽 信心萌发 信心大增 走 一 步 再走一步 心理变化 巨大的成就感 冒险 脱险 着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步