XX届高考英语情态动词语法复习.docx

XX届高考英语情态动词语法复习　　高中英语语法之情态动词 　　（一）情态动词的定义：情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度。 　　（二）情态动词的特点：1）有一定词义；2）不受主语人称和数的变化影响；3）与主要动词的原形（或称不带to的不定式）一起构成谓语（除oughtto作固定词组看待）。 　　情态动词无人称和数的变化,情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加not。个别情态动词有现在式和过去式两种形式,过去式用来表达更加客气,委婉的语气,时态性不强,可用于过去，现在或将来。情态动词属非及物动词，故没有被动语态。 　　Hecouldbeheresoon.他很快就来。wecantcarrytheheavybox.我们搬不动那箱子。 　　ImsorryIcanthelpyou.对不起，我帮不上你。 　　基本助动词与情态助动词最主要的区别之一是，基本助动词本身没有词义，而情态助动词则有自己的词义，能表示说话人对有关动作或状态的看法，或表示主观设想： 　　whathaveyoubeendoingsince?（构成完成进行体，本身无词义） 　　IamafraidImustbegoing.（一定要） 　　youmayhavereadsomeaccountofthematter.（或许已经） 　　除此之外，情态助动词还有如下词法和句法特征： 　　）除ought和used以外，其他情态动词后面只能接不带to的不定式。如果我们把oughtto和usedto看做是固定词组的话，那么，所有情态动词无一例外地只能接不带to的不定式： 　　weusedtogrowbeautifulroses. 　　Iaskedifhewouldcomeandrepairmytelevisionset. 　　2）情态助动词在限定动词词组总是位居第一：Theyneednothavebeenpunishedsoseverely. 　　3）情态助动词用于第三人称单数现在时的时候，没有词形变化，即其词尾无-s形式： 　　Shedarenotsaywhatshethinks. 　　4）情态动词没有非限定形式，即没有不定式和分词形式，也没有相应的动名词： 　　Still,sheneednthaverunaway. 　　5）情态助动词的“时”的形式并不是时间区别的主要标志。在不少场合，情态助动词的现在时和过去时形式都可以表示现在、过去或将来时间：wouldyoumindverymuchifIaskyoutodosomething? 　　Shetoldhimheoughtnottohavedoneit. 　　6）情态助动词之间是相互排斥的，即在一个限定动词词组中只能出现一个情态助动词，但有时却可以与have和be基本助动词连用：youshouldhavewashedthewound. 　　well,youshouldntbereadinganovel. 　　（三）情态动词有四类：①只做情态动词：must,can,may,oughtto 　　②可做情态动词又可做实义动词：need,dare 　　③可做情态动词又可做助动词：shall,will 　　④具有情态动词特征：haveto,usedto 　　⑤情态动词表猜测 　　（四）情态动词的基本用法 　　.can 　　）表示能力，could主要指过去时间。 　　Twoeyescanseemorethanone.两只眼比一只眼看得清。 　　couldthegirlreadbeforeshewenttoschool?这女孩上学前能识字吗？ 　　2）表示可能（理论上或是逻辑判断上）。 　　Thetemperaturecanfallto–60℃,thatis60℃belowfreezing. 　　气温可降至—60℃，也就是零下60℃。 　　Hecanacute;thaveenoughmoneyforanewcar.他不可能有足够的钱买新车。 　　youmustnacute;tsmokewhileyouacute;rewalkingaroundinthewood.youcouldstartafire. 　　在林子里走时勿吸烟，那样可能会引起火灾。 　　3）表示允许。 　　canIhavealookatyournewpen?我可以看一看你的新钢笔吗？ 　　Heaskedwhetherhecouldtakethebookoutofthereading—room. 　　他问他可不可以把书带出阅览室。 　　4）表惊异、怀疑、不相信等态度。主要用于否定句、疑问句或感叹句中。 　　wherecantheyhavegoneto?他们会去哪儿了呢？ 　　Hecanacute;tbeoversixty.他不可能超过六十岁。 　　Howcanyoub