3.7可化为一元一次方程的分方程(第3课时).pptVIP

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  • 2018-06-22 发布于江西
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3.7可化为一元一次方程的分方程(第3课时).ppt

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复 习 导 入 回忆列一元一次方程解应用题的步骤是什么? 列一元一次方程解应用题的步骤: 审清题意; 设未知数,用含未知数的式子表示其他未知量; 根据题意找出等量关系,列出方程; 解方程,并检验; 写出答案。 教 学 目 标 1.经历将实际问题中的等量关系用分式方程表示的过程; 2.会列出分式方程解决简单的应用题;并掌握列分式方程解应用题的一般步骤。 某工厂现在平均每天比原计划多生产50台 机器,现在生产600台机器所需的时间与计 划生产450台机器所需的时间相同,现在平 均每天生产多少台机器? 预 习 诊 断 例 题 探 究 一 例1:甲、乙两地相距360千米,张老师和王老师分别乘坐早7时发出的普通客车和8时15分发出的豪华客车从甲地去乙地,恰好同时到达。 已知豪华客车与普通客车的平均速度的比是 4:3,求两车的平均速度。 问题中的等量关系是: 1、从例题的条件出发,还可以 求出哪些未知量? 2、列分式方程解应用题的步骤 是什么? 想一想: 例 题 探 究 二 例2:阳光小区有A型和B型两种住宅出售,A型与B型住宅每平方米的价格分别是全楼每平方米平均价格的1.1倍与0.9倍,而且A型比B型的面积少40平方米。如果A型比B型的面积的售价分别为33万元与36万元,求全楼每平方米的平均价格。 1、假日里,小亮

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