中学“磨砺意志、播撒文明、清明祭英烈”素质拓展活动方案.docxVIP

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中学“磨砺意志、播撒文明、清明祭英烈”素质拓展活动方案

中学“磨砺意志、播撒文明、清明祭英烈”素质拓展活动方案 一、活动主题  :磨砺意志、播撒文明、缅怀先烈  二、活动目的  本次活动既是培养学生综合实践能力,磨练意志品质、创建文明校园而开展的社会实践活动,也是学生亲近自然,回归社会,释放生活热情的机会,更是在清明前夕,通过缅怀先烈,接受革命传统教育,激发学生爱国情感的重要举措。跨动的虽是脚步,提升的却是能力,锻造的必是品质。  三、活动对象:八年级全体学生  四、活动时间:2018年4月3日  五、组织领导  活动总指挥:戴xx校长  成  员:许xx、各位班主任及相关教师。  方案拟定:周xx  后勤保障:张xx  医务:叶xx  照相、文字报道:叶xx  指挥、安全保卫:许xx(随车)  六、活动程序:  .动员讲话(后操场,戴鹏程)……7:20  2.徒步至大蜀山烈士陵园  (路线:校长江路大门→天桥→南含山路→无为路→包河公园→芜湖路→银河大厦天桥→徽州大道→黄山路(安大附近休整饮水)→大蜀山革命烈士陵园  )……7:30  (领路:许xx政)  3.向革命烈士塔碑敬花篮、致哀并三鞠躬  ……12:00  4.各班新团员代表入团宣誓  ……12:10  5.领导讲话(戴鹏程)……12:20  6.参观烈士墓、纪念馆……12:30  7.休息、午餐、各班组织有益活动(1-7班在南面广场、8-14在北面广场)……13:00  8.班级拍集体照、返程  ……13:30  七、活动要求:  .4月3日上午7:20八年级各班师生在学校后操场集中,在举行动员仪式后出发。  2.各位班主任在活动前两天对学生要反复进行安全教育、纪律教育、文明礼仪教育。告知学生路途中绝对不能追逐打闹,离开队伍;如身体有不适要立即告诉班主任;路途中和中午午餐休息时均要注意安全及文明礼仪,不乱扔垃圾,不大声喧哗,不随意离开班级队伍;  3.祭奠烈士时着装整齐,严肃庄重。  4.一切行动听指挥,严格执行请假、报告程序。  5.同学们要穿着校服、团员要配戴团徽。自备简易的食品饮料等。保管好自己物品。  6.各班准备活动照片10张;每位学生完成一篇活动体验,班主任选择其中1-2篇,和照片一起上交学校教导处周军处,学校将做活动展板。  八、人员安排  xx  一、活动主题  :磨砺意志、播撒文明、缅怀先烈  二、活动目的  本次活动既是培养学生综合实践能力,磨练意志品质、创建文明校园而开展的社会实践活动,也是学生亲近自然,回归社会,释放生活热情的机会,更是在清明前夕,通过缅怀先烈,接受革命传统教育,激发学生爱国情感的重要举措。跨动的虽是脚步,提升的却是能力,锻造的必是品质。  三、活动对象:八年级全体学生  四、活动时间:2018年4月3日  五、组织领导  活动总指挥:戴xx校长  成  员:许xx、各位班主任及相关教师。  方案拟定:周xx  后勤保障:张xx  医务:叶xx  照相、文字报道:叶xx  指挥、安全保卫:许xx(随车)  六、活动程序:  .动员讲话(后操场,戴鹏程)……7:20  2.徒步至大蜀山烈士陵园  (路线:校长江路大门→天桥→南含山路→无为路→包河公园→芜湖路→银河大厦天桥→徽州大道→黄山路(安大附近休整饮水)→大蜀山革命烈士陵园  )……7:30  (领路:许xx政)  3.向革命烈士塔碑敬花篮、致哀并三鞠躬  ……12:00  4.各班新团员代表入团宣誓  ……12:10  5.领导讲话(戴鹏程)……12:20  6.参观烈士墓、纪念馆……12:30  7.休息、午餐、各班组织有益活动(1-7班在南面广场、8-14在北面广场)……13:00  8.班级拍集体照、返程  ……13:30  七、活动要求:  .4月3日上午7:20八年级各班师生在学校后操场集中,在举行动员仪式后出发。  2.各位班主任在活动前两天对学生要反复进行安全教育、纪律教育、文明礼仪教育。告知学生路途中绝对不能追逐打闹,离开队伍;如身体有不适要立即告诉班主任;路途中和中午午餐休息时均要注意安全及文明礼仪,不乱扔垃圾,不大声喧哗,不随意离开班级队伍;  3.祭奠烈士时着装整齐,严肃庄重。  4.一切行动听指挥,严格执行请假、报告程序。  5.同学们要穿着校服、团员要配戴团徽。自备简易的食品饮料等。保管好自己物品。  6.各班准备活动照片10张;每位学生完成一篇活动体验,班主任选择其中1-2篇,和照片一起上交学校教导处周军处,学校将做活动展板。  八、人员安排  xx  一、活动主题  :磨砺意志、播撒文明、缅怀先烈  二、活动目的  本次活动既是培养学生综合实践能力,磨练意志品质、创建文明校园而开展的社会实践活动,也是学生亲近自然,回归社会,释放生活热情的机会,更是在清明前夕,通过缅怀先烈,接受革命传统教育,激发

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