2015中考数学冲刺复习课件 第30课时 轴对称及中心对称.pptVIP

第28讲 轴对称与中心对称 九年级数学备课组 学习目标： 1.理解轴对称与轴对称图形及中心对称与中心对称图形的概念； 2.掌握轴对称及中心对称的性质。 第28讲 轴对称与中心对称 中考真题 1. (2014山东泰安)下列四个图形： 其中是轴对称图形，且对称轴的条数为2的图形的个数是（ ）(A)1 (B)2 (C)3 (D)4 C 2.（2014山东潍坊）下列标志中不是中心对称图形的是（ ）. A． B． C． D． C 3.（2014江苏南京）下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（　　） A． B． C． D． C 4.下列四种图形都是轴对称图形，其中对称轴条数最多的图形是（ ） A.等边三角形 B.矩形 C.菱形 D.正方形 5.下列图形：①平行四边形； ②菱形； ③圆；④等腰三角形； ⑤直角三角形；⑥国旗上的五角星。这些图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是 .（填写序号） ②③ 6.(2014黑龙江龙东) 如图，菱形ABCD中，对角线AC=6，BD＝8，M、N分别是BC、CD的中点，P是线段BD上的一个动点，则PM＋PN的最小值是 。 5 例.如图，将△ABC沿直线DE折叠后，使得点B与点A重合．已知AC=5cm，△ADC的周长为17cm，求BC的长. 解：根据折叠可得：AD=BD， ∵△ADC的周长为17cm，AC=5cm， ∴AD+DC=17﹣5=12（cm）， ∵AD=BD， ∴BD+CD=12cm． 练习.如图，Rt△ABC中，AB=9，BC=6，∠B=90°，将△ABC折叠，使A点与BC的中点D重合，折痕为MN，求线段BN的长. 解：设BN=x，则依据折叠原理可得DN=AN=9-x， ∵D为BC的中点，∴BN=3， 在Rt△ABC中，由勾股定理，得BN2+BD2=DN2， ∴32+x2=(9-x)2， 解得x=4，∴BN=4. 1.点P(-1，2)关于y轴对称的点的坐标是（ ）A.(1，2) B.(-1，2) C.(1，-2) D.(-1，-2) 2.下列图形是中心对称图形，但不是轴对称图形的是（ ） A.平行四边形 B.等边三角形 C.圆 D.正方形 A 课堂测试 A 3.（2014广东湛江）四张质地、大小相同的卡片上，分别画上如下图所示的四个图形，在看不到图形的情况下从中任意抽出一张，则抽出的卡片是轴对称图形的概率是（ ） A． B． C． D．1 20 4.如图，在等腰三角形纸片ABC中，AB=AC，∠A=50°，折叠该纸片，使点A落在点B处，折痕为DE，则∠CBE=　　． 5.在四边形ABCD中，AB=CD，要使四边形ABCD是中心对称图形，只需添加一个条件，这个条件可以是 ．(只要填写一种情况) 6.如图，已知△ABC中，AB=AC=26，DE是AB的垂直平分线，交AB于点E，交AC于点D，且△BDC的周长为46，则BC=__________. AB//CD或AD=BC，∠B+∠C=180o，∠A+∠D=180o等（不唯一） 15 ° 课堂小结: