（浙江专版）2017-2018学年高中数学 课时跟踪检测（十三）指数函数及其性质 新人教A版必修1.docVIP

课时跟踪检测（十三）指数函数及其性质 层级一　学业水平达标 1．下列函数中，指数函数的个数为(　　) y＝；y＝ax(a0，且a≠1)；y＝1x； y＝ 2x－1. A．0个　　　　　　　　　　 B．1个 C．3个 D．4个 解析：选B　由指数函数的定义可判定，只有正确． 2．函数y＝的定义域是(　　) A．(－∞，0) B．(－∞，0] C．[0，＋∞) D.(0，＋∞) 解析：选C　由2x－1≥0，得2x≥20，x≥0. 3．当a＞0，且a≠1时，函数f(x)＝ax＋1－1的图象一定过点(　　) A．(0,1) B．(0，－1) C．(－1,0) D.(1,0) 解析：选C　当x＝－1时，显然f(x)＝0，因此图象必过点(－1,0)． 4．函数f(x)＝ax与g(x)＝－x＋a的图象大致是(　　) 解析：选A　当a＞1时，函数f(x)＝ax单调递增，当x＝0时，g(0)＝a＞1，此时两函数的图象大致为选项A. 5．指数函数y＝ax与y＝bx的图象如图，则(　　) A．a＜0，b＜0 B．a＜0，b＞0 C．0＜a＜1，b＞1 D.0＜a＜1,0＜b＜1 解析：选C　由图象知，函数y＝ax在R上单调递减，故0＜a＜1；函数y＝bx在R上单调递增，故b＞1. 6．若函数f(x)＝(a2－2a＋2)(a＋1)x是指数函数，则a＝______. 解析：由指数函数的定义得解得a＝1. 答案：1 7．已知函数f(x)＝ax＋b(a＞0，且a≠1)，经过点(－1,5)，(0,4)，则f(－2)的值为______． 解析：由已知得解得 所以f(x)＝x＋3，所以f(－2)＝－2＋3＝4＋3＝7. 答案：7 8．若函数f(x)＝则函数f(x)的值域是________． 解析：由x＜0，得0＜2x＜1；由x＞0，－x＜0,0＜2－x＜1，－1＜－2－x＜0.函数f(x)的值域为(－1,0)(0,1)． 答案：(－1,0)(0,1) 9．求下列函数的定义域和值域： (1)y＝2－1.(2)y＝2x2－2. 解：(1)要使y＝2－1有意义，需x≠0，则2＞0且2≠1，故2－1＞－1且2－1≠0，故函数y＝2－1的定义域为{x|x≠0}，函数的值域为(－1,0)(0，＋∞)． (2)函数y＝的定义域为实数集R，由于2x2≥0，则2x2－2≥－2，故0＜2x2－2≤9，所以函数y＝的值域为(0,9]． 10．已知函数f(x)＝ax－1(x≥0)的图象经过点，其中a＞0且a≠1. (1)求a的值． (2)求函数y＝f(x)(x≥0)的值域． 解：(1)函数图象经过点，所以a2－1＝，则a＝. (2)由(1)知函数为f(x)＝x－1(x≥0)，由x≥0，得x－1≥－1.于是0＜x－1≤－1＝2，所以函数的值域为(0,2]． 层级二　应试能力达标 1．函数y＝的值域是(　　) A．[0，＋∞)　　　　　　　　 B．[0,4] C．[0,4) D．(0,4) 解析：选C　要使函数式有意义，则16－4x≥0.又因为4x＞0，0≤16－4x＜16，即函数y＝ 的值域为[0,4)． 2．函数y＝2－1的定义域、值域分别是(　　) A．R，(0，＋∞)B．{x|x≠0}，{y|y＞－1} C．{x|x≠0}，{y|y＞－1，且y≠1}D．{x|x≠0}，{y|y＞－1，且y≠0}解析：选C　要使y＝2－1有意义，只需有意义，即x≠0.若令u＝＝1－，则可知u≠1，y≠21－1＝1.又y＝2－1＞0－1＝－1，函数y＝2－1的定义域为{x|x≠0}，值域为{y|y＞－1，且y≠1}． 3．函数f(x)＝πx与g(x)＝x的图象关于(　　) A．原点对称 B．x轴对称 C．y轴对称 D．.直线y＝－x对称 解析：选C　设点(x，y)为函数f(x)＝πx的图象上任意一点，则点(－x，y)为g(x)＝π－x＝x的图象上的点．因为点(x，y)与点(－x，y)关于y轴对称，所以函数f(x)＝πx与g(x)＝x的图象关于y轴对称，选C. 4．已知1＞n＞m＞0，则指数函数y＝mx，y＝nx的图象为(　　) 解析：选C　由于0＜m＜n＜1，所以y＝mx与y＝nx都是减函数，故排除A、B，作直线x＝1与两个曲线相交，交点在下面的是函数y＝mx的图象，故选C. 5．已知函数f(x)是指数函数，且f ＝，则f(x)＝________. 解析：设f(x)＝ax(a＞0，且a≠1)， 由f ＝得，a＝5－2＝5，a＝5，f(x)＝5x. 答案：5x 6．方程|2x－1|＝a有唯一实数解，则a的取值范围是________． 解析：作出y＝|2x－1|的图象，如图，要使直线y＝a与图象的交点只有一个，a≥1或a＝0. 答