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《聪明人用方格笔记本》读后感课 　件www.5y 　　　最近的效率好高，又读完一本，迫不及待的来写读后感了。 　这本书给我的感觉与其说是教人怎么记笔记，还不如说是教给我思考的方法更为确切一些。它颠覆了我对记笔记的理解，读了这本书让我知道，笔记本不再是将所学到的知识或者所收集到的信息罗列在本子上，而是让本子成为载体，真正要完成的是思考的过程，这确实是我目前所欠缺的。 　书中的重点是推行作者的“三分记录法”，通过对学生党的“学习笔记”，工作党的“工作笔记”，以及更高level的“提案笔记”等的各种笔记介绍，告诉读者“三分记录法”在不同实践中的具体运用。将笔记分为三个部分，从左向右依次按照“事实——解释——行动”的顺序记录笔记。当我们做课堂学习笔记时，“事实”对应“板书”、“解释”对应“发现点”、“行动”对应“总结”。 　使用“三分记录法”不仅可以使笔记本变得整洁美观，同时也能帮助我们在记录笔记的同时进行思考。无论是在工作还是学习，都可以在笔记本上完成我们思考的过程。“板书——发现点——总结”可以归纳出重要的知识点，在考前能准确把握重点，做到事半功倍；“事实——解释——行动”可以将庞大的信息收集后认真筛选，并制定具体工作内容，而不是光说不练。 　关于思，我相信有很多和我一样的人，老板布置任务后就开始埋头苦干，在自己的小格子间里写文案，做报告，而其实自己做了半天根本不是老板要的东西。书中提到的“提问力”，“确认论点的三分钟”，“五个为什么”这些做法都可以让我们少做很多无用功，在开始工作之前先明白老板或客户的意图，在工作中不断的用“为什么”来挖掘问题的正真要害，而不是停留表面。。其次，书中提出“反复按照‘提出问题——改善、解决问题’的思路书写、修改、舍弃”，这就是我们应该有的思考过程。 　书中还介绍了关于提案、报告的制作方法。比如关于“逻辑连接词”（例如：可总结为。。。、重点是。。。、具体来说。。。）的使用、“能看见的词语”（固有名词、数词、动词，让眼前能浮现出相关的画面）的使用、制作资料时按照“事实——原因——结论”的流程展开描述等等。这些，都是行之有效的文件制作技巧。对于前两点我觉得很有意思，有的时候两篇差不多的报告，有这些连接词和没有连接词，给人的感觉是不一样的，这些连接词可以使报告的条理更加的清晰。这也是我平时糊弄老板的小伎俩，让我的报告看上去有理有据，条理清晰，主次明确。 　书中最后提到了“博弈笔记”以及在博弈笔记中使用的四种图表，这个真的是让我受益匪浅。针对不同的文案，使用不同的图标，列举了“之前之后的对比效果——乐天市场的核心销售法，电视购物、美容商品、减肥商品、销售中心用的对比法”、“瀑布效果——常见于星巴克等知名企业年度财报中，以一目了然著称”、“金字塔效果——三得利、ANA（全日空航空公司）等知名企业将公司愿景、战略浓缩为一张效果图”、“高楼效果——将单纯的数据信息如故事般呈现出来的条形效果图”，并一一做了解释和举例。对于初入职场，或者没有受过大企业熏陶的人会有很大帮助。 　对于我这个文具控，书中提到的文具我还没来得及去淘宝找，等一下去看看。 　今天的读后感好像有点凌乱，难道是我没有用方格笔记本？哈哈哈哈哈，这本书没浪费时间，值得看。 课 　件www.5y 　课 　件www.5y 　　　最近的效率好高，又读完一本，迫不及待的来写读后感了。 　这本书给我的感觉与其说是教人怎么记笔记，还不如说是教给我思考的方法更为确切一些。它颠覆了我对记笔记的理解，读了这本书让我知道，笔记本不再是将所学到的知识或者所收集到的信息罗列在本子上，而是让本子成为载体，真正要完成的是思考的过程，这确实是我目前所欠缺的。 　书中的重点是推行作者的“三分记录法”，通过对学生党的“学习笔记”，工作党的“工作笔记”，以及更高level的“提案笔记”等的各种笔记介绍，告诉读者“三分记录法”在不同实践中的具体运用。将笔记分为三个部分，从左向右依次按照“事实——解释——行动”的顺序记录笔记。当我们做课堂学习笔记时，“事实”对应“板书”、“解释”对应“发现点”、“行动”对应“总结”。 　使用“三分记录法”不仅可以使笔记本变得整洁美观，同时也能帮助我们在记录笔记的同时进行思考。无论是在工作还是学习，都可以在笔记本上完成我们思考的过程。“板书——发现点——总结”可以归纳出重要的知识点，在考前能准确把握重点，做到事半功倍；“事实——解释——行动”可以将庞大的信息收集后认真筛选，并制定具体工作内容，而不是光说不练。 　关于思，我相信有很多和我一样的人，老板布置任务后就开始埋头苦干，在自己的小格子间里写文案，做报告，而其实自己做了半天根本不是老板要的东西。书中提到的“提问力”，“确认论点的三分钟”，“五个为什么”这些做法都可以让我们少做很多无用功，在开始工作之前先明白老