第一章-第一节1鲁迅.pptVIP

鲁 迅 研 究 主讲：王雨海 鲁迅研究 前 言 一．教学目的 1．增进对鲁迅的了解和认识，增进对中国现代文学的理解，增进对现代文化的理解，增进对自我的认识和理解。 2．培养对文学的感受方法。 3．培养联系和比较的思维方法。 4．培养合作意识和当代社会需要的多种能力。 二．教学方法 1．把教学内容分解为各个问题，以问题为讲授提纲，采用探究方法，每一次课解决一个主要问题。 2．每次30分钟——40分钟解决问题，中间穿插提问和讨论。10分钟提出问题并解答问题。 3．以小组为学习单元，每一个小组完成2个探究性的作业。 三、教学要求 1.阅读《鲁迅全集》。 2.写读书笔记1万字以上。 3.合作完成小组的学习任务。 四．阅读书目 鲁 迅：《鲁迅全集》 毛泽东：《新民主这主义论》、《鲁迅论》 张定璜：《鲁迅先生》 李长之：《鲁迅批判》 钱理群：《心灵的探寻》 王富仁：《〈呐喊〉〈彷徨〉综论》 李欧梵：《铁屋中的呐喊》 汪 晖： 《反抗绝望：鲁迅小说的精神特征》 王乾坤：《鲁迅的生命哲学》 张梦阳：《鲁迅学通史》 王晓明 《鲁迅传》 序 一、关系思维 二、关系思维与鲁迅研究 三、鲁迅关系学与当代文化建设 第一章 鲁迅的生平研究 第一节 鲁迅的家 一．鲁迅生长在一个什