【读书笔记】建筑师成长记录——学校建筑的101点体会.pdf

说明：这本书中讲到的一些建筑设计中的原则体会，一些我们已经有所感悟，而有些 我们还未接触到，看起来比较抽象，但我认为这些理论随着我们建筑设计学习的深入会有 更深刻的体会，现在先保存下来，等以后再看时一定会不同的感受和收获！（还有一部分笔 记在花花建筑本上⊙﹏⊙b 汗） 11、通过 “限制与引导”的手法来丰富人们在建筑环境中的行为感受。 在我们穿越建筑群、城镇或者城市的时候，我们在心里都会将周围环境所提供的视觉上 的提示和自己的需求预期网联系起来。这些相互联系的方式很大程度上决定了我们对于体验 的满意度和丰富程度。 “限制与引导”的设计手法能帮助使用者形成丰富的体验感。比如再设计交通流线时， 可以先为使用者呈现出目标景象，让他们有所期待——可以通过楼梯、建筑入口、纪念碑或 者其他元素——而当使用者逐渐靠近目标时，却又遮蔽它，然后换一个角度或利用一些新的 有趣的细节再次将目标呈现。当人们行走在一条蜿蜒的道路上时，他们的注意力会不是的有 所转移，行程中获取以外的景观，甚至有刹那间景物在视野中消失，然后再发现其他值得关 注的事物；这样的感受如同不期的奖励一样丰富了他们的经历或让他们以另外的视角和态度 去看待以往的事物。这种特殊的“布局”能让旅程充满趣味，而当你达到目的地时，就会有 更丰富的感受。 14、建筑始于理念 优秀的设计方案不只是造型吸引人，真正引导其成功的是它的基本理念。理念就是思想 的具体化形式，它能帮助组织、理解和定义各种客观的行为和信息。如果设计不以理念进行 引导，那么建筑师就仅仅是一名空间规划者。建筑设计不是所谓的空间划分在加上装饰材料 的包装，他就像是一个建筑物体内的DNA，要向建筑整体灌输根植于内心的情感。 17、设计的概念越独特，他可能产生的感染力就越大 在创造性的工作中，独特的视角、尖锐的立场、反讽的观点、机智的反应、理智的衔接、 政治主张或者特殊信仰，都能帮助你创造出带有明显风格的环境。 比如，为一位紧张的新娘设计她婚礼当天要走过的楼梯，就可以在楼梯旁设置一个窗户， 让他在经过时能够欣赏到秋日里的美景，以此舒缓心情。为一个执政者设计建筑，为了使他 在对陈敏宣讲时更有自信和威望，可以专门为他设计一个阳台，使他有高高在上的感觉。而 对于一帮性格乖张的年轻人，不妨设计一处区域让他们充分宣泄对老师家长的不满，或许对 于他们性格的改善有所帮助。 用独特的理念进行设计，不仅不会限制人们去使用和理解你的建筑作品，相反，这让每 个人都有机会将自身的理解和特质赋予到你的作品中。 25、始终用设计的概念来引导建筑的细部设计 比如表示一个多层功能布局，就要先设想好一个整 体的图式，并且其中每一层都要有唯一且与众不同的建 筑特制。而这个建筑内的中央楼梯可以设计成以下形式： 1、竖向贯穿各功能层，这样人就可以通过楼梯穿越 各个功能层 2 、平行于其它功能层，也就是说，楼梯属于某功能 层的一部分； 3、至于建筑外部，目的是保证结构系统的简洁 4 、任何其他能帮助表达 “这是一个有这个功能的建筑”的形式 （注意不要适得其反） 27、模糊的想法，用模糊的线条 确定的想法，用确定的线条 在设计初期，利用马克笔、炭笔、蜡笔、粉笔、毛笔、软铅笔等笔触松软的绘图工 具能够帮助你发展概念性的构思，因为他们的特性能够帮助你拓展思维并且迅速确定方案。 而在设计的完善阶段，使用精确的绘图仪器和硬铅笔则对你更有帮助。因为精确的绘图能够 表达出细节的差别和微妙的关系。 尺规作图——对于表达诸如最终的楼层平面图或墙体的细部构建等一些明确、精细和量 化的信息而言，是最有效的方式。这种方式偶尔也会在设计不断开展的过程中对你有所帮助， 比如你要测试一个设计概念在空间内的可行性时。但是过分的依赖电脑制图软件进行设计， 虽然能让你不断地发现问题和修改方案，却不能加深你对于设计的理解。 28、优秀的设计师要敢于割舍和放弃 你偶然产生了一个有趣的想法，但他不一定适用于你现在的设计项目。无论是深思熟虑、 灵机一动还是随意的想象，任何情况下产生的想法都应该经过反复的推敲。作为一名设计师， 你的目标是创造一个和谐的整体，不是生硬的把你设计中最好的特征都拼凑在一起，而不管 他们