大学校务评鉴规划与实施计画执行说明记者会简报309.pptVIP

三、評鑑流程 前置規劃作業 成立指導委員會 完成評鑑報告 評鑑(訪評)實施作業 評鑑報告作業 擬定評鑑項目與指標 受理學校系所歸類 召開學校說明會 學校填寫評鑑資料表 成立評鑑委員會 舉辦評鑑委員講習會 實地訪評 彙整評鑑報告 受理學校申復 及提出改進計畫 召開總檢討會議 召開申復檢討會議 進行學生、教師及 行政人員問卷調查 * vjghkjh 四、評鑑指標擬定程序 1.蒐集國內外相關評鑑資料。 2.參考教育部評鑑指標公聽會意見。 3.進行受評學校問卷調查。 4.舉辦專家座談會。 5.召開指導委員會通過。 6.提交教育部評鑑工作圈審定。 7.檢送教育部核定。 * vjghkjh 五、評鑑指標 (1/2) ?師資(14/7) ?教學(22/16) ?研究(10/24) ?辦學特色(13) (私校含中長程計畫) ?教學資源(4/6) ?國際化程度(11/7) ?推廣服務(5/4) ?訓輔(15/4) ?通識教育(8/3) ?行政支援(16/4) 評鑑指標 校務類組 專業類組 質性 量化 質性 量化 * vjghkjh 五、評鑑指標 (2/2) ?若評鑑指標不足以彰顯學校特色，學校可自行增列其他相關指標及內容加以說明。 ?其他佐證資料請留存學校，以供評鑑委員於實地評鑑時查閱。 ?各項量化評鑑指標之指標值將統一由評鑑