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材料作文:紧抓住梦的手
材料作文:紧抓住梦的手
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紧抓住梦的手
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的。(60分)
20出头的瑶族姑娘小卜,是瑶寨走出的第一个大学生。临近毕业时,小卜犯难了:家里的父老乡亲希望她能回去做教师,传播知识,为改变家乡的贫穷状况尽一份力;对小卜有录用意向的一家著名外企,则鼓励小卜加盟公司,发挥专业特长,创造优质生活;而小卜自己认为当前创业环境好,很想创办一家民族服装设计公司,实现自己的创业梦。
面对小卜的就业选择,你会给出什么建议?请结合材料内容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法。
要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
我建议小卜去创办民族服装公司,实现自己的梦想。
回家乡当老师当然好,传播知识,回报桑梓,高尚得很。但是,教育是奉献者的职业,需要热爱做基础。小卜志不在此,即使凭一时冲动回去了,自己不热爱的工作,也无法长久坚持。勉为其难,既不会给自己带来快乐,也无法走进学生心灵深处。再者,教师是专业性很强的职业,至少需要拿到教师资格证才有可能上岗,并不是读过大学就一定是一名合格的教师。不解决这两个问题,头脑发热回家乡当老师,便难免会有误人子弟之嫌。著名外企工作稳定,待遇好,可能会使小卜不做房奴,早日安居,但是安居未必乐业,打碎梦想,也就失去了生活的动力,到头来回望人生,免不了会产生深深的遗憾。
人与其它动物最大的区别就在于,人是有着强烈精神需求的动物。而这个精神需求中,梦想又占着极大的比重。人生没有终极价值,人生的价值就在于追逐梦想,追逐梦想的过程也就是人生的过程。即使追逐的过程充满艰辛,即使不能实现梦想,追逐本身也充满了巨大的诱惑和辛福感。
如果个人的梦想和所处环境的需求一致,那当然是最好的。比如小卜,倘若她热爱教育事业,希望把自己的学到的知识教给家乡的孩子们,这个梦想就和她的家乡父老的需求高度一致,这就叫做两好合一好,好上加好。更多的时候,自己的梦想往往和环境要求不一致,这种时候就要明白,适应环境固然重要,但是人是有主观能动性的。尚未踏上追梦之路就举手投降,则可能带来一生的遗憾。
倘若小卜的梦想就是进入外企,学本事,长见识,享受安逸生活,那也无可指责。但小卜似乎并不想如此安逸。她也深知安逸的生活容易消磨人的意志。齐白石当年如果仅仅为了安逸,当个木匠,走村串户,也是可以的,但是世上从此就少了一位伟大的艺术家。
追逐梦想,如果成功,可以在更广阔的背景上汇报桑梓。一个人对社会的贡献是和他的能力成正比的。回家乡当小学老师固然是一种回报,但如果小卜创业成功,她的民族服装公司则可能在更辽阔的背景下泽被家乡。马云毕业于杭州师大,他不当杭州地区的老师没什么影响,但是当前杭州经济界缺了马云则不可想象。
追逐梦想,如果失败,也可以极大地丰富自己的人生。在创业的过程中,会和形形色色的人打交道,会遇到沟沟坎坎,这一切都会成为人生的宝贵财富,使人坚强,使人愈挫愈勇。有此精神,便是人生的赢家。
人应该是为梦想活着的。这样,当我们离开人世的时候,就可以毫无遗憾的说,我来过,我梦想过,我追逐过玫瑰花般的梦想,我不遗憾。我以为,小卜应该毫不犹豫地抓住梦的手。
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紧抓住梦的手
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的。(60分)
20出头的瑶族姑娘小卜,是瑶寨走出的第一个大学生。临近毕业时,小卜犯难了:家里的父老乡亲希望她能回去做教师,传播知识,为改变家乡的贫穷状况尽一份力;对小卜有录用意向的一家著名外企,则鼓励小卜加盟公司,发挥专业特长,创造优质生活;而小卜自己认为当前创业环境好,很想创办一家民族服装设计公司,实现自己的创业梦。
面对小卜的就业选择,你会给出什么建议?请结合材料内容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法。
要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
我建议小卜去创办民族服装公司,实现自己的梦想。
回家乡当老师当然好,传播知识,回报桑梓,高尚得很。但是,教育是奉献者的职业,需要热爱做基础。小卜志不在此,即使凭一时冲动回去了,自己不热爱的工作,也无法长久坚持。勉为其难,既不会给自己带来快乐,也无法走进学生心灵深处。再者,教师是专业性很强的职业,至少需要拿到教师资格证才有可能上岗,并不是读过大学就一定是一名合格的教师。不解决这两个问题,头脑发热回家乡当老师,便难免会有误人子弟之嫌。著名外企工作稳定,待遇好,可能会使小卜不做房奴,早日安居,但是安居未必乐业,打碎梦想,也就失去了生活的动力,到头来回望人生,免不了会产生深深的遗憾。
人与其它动物最大的区别就在于,人是有着强烈精神需求的动物。而这个精神需求中,梦想又占着极大的比重。人生
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