关于感动的作文：感动_6.docxVIP

关于感动的作文：感动 　　那天，班主任老师急匆匆地走了，她说喉咙痛得不得了。第二天，就传来了老师得声带小结的消息。 　　这天早晨，我去送本子，见到了面色发黄的老师，她招手让我过去用既小又沙哑的声音在我耳朵边说：“让同学们早读......” 　　上课了，开始，老师还拿着个小话筒，皱着眉头，尽量让自己的声音大一些，但上到一半时，不妙的情况发生了...... 　　老师突然甩下话筒，用手捂住嘴巴，并且以飞快的速度转过身去，猛咳了好几下。当缓和一些后，又转向我们，那凹进去的眼睛里布满了恐怖的血丝，脸色苍白而无力，而嘴里不断地咽着口水，试图减少一些疼痛...... 　　这一刻，我感到我的心都蜷在了一起，恨不得立刻冲上讲台，送给老师一大杯热开水。老师的脸上显出了抱歉的神情，一边用手捂着喉咙，一边用另一只手冲着我们摇了两摇，好像在向我们示意：“不用担心” 　　不知怎么的，一股气流冲向我的喉头。我的喉咙像被什么东西卡住了，不一会儿，我的视线开始模糊，最终，两颗泪珠顺着我的脸颊滑了下来，落在我的本子上。 　　老师已经走出去，面如灰色，如果让她看见我这样，肯定越发难过......所以，我把头埋了下来，但在我朦胧的视线里，我分明看见老师拿起笔在黑板上写：对不起，同学们，这堂课就勉强看我的吧...... 　　班上一些女生已开始小声抽泣。老师病得不轻，为了我们依然不肯放下工作...... 　　放学了，我独自一人偷偷地走到老师办公室前，看见老师正在吞消炎药，她的面前依然堆放着一大叠厚厚的作业本。我的泪水又不自觉地落了下来。　　　 　　这件事虽已过三年之久，但它还是刻在了我的心上，因为这事，我更加体会到了老师这个职业的内涵与深邃...... 　　 　　那天，班主任老师急匆匆地走了，她说喉咙痛得不得了。第二天，就传来了老师得声带小结的消息。 　　这天早晨，我去送本子，见到了面色发黄的老师，她招手让我过去用既小又沙哑的声音在我耳朵边说：“让同学们早读......” 　　上课了，开始，老师还拿着个小话筒，皱着眉头，尽量让自己的声音大一些，但上到一半时，不妙的情况发生了...... 　　老师突然甩下话筒，用手捂住嘴巴，并且以飞快的速度转过身去，猛咳了好几下。当缓和一些后，又转向我们，那凹进去的眼睛里布满了恐怖的血丝，脸色苍白而无力，而嘴里不断地咽着口水，试图减少一些疼痛...... 　　这一刻，我感到我的心都蜷在了一起，恨不得立刻冲上讲台，送给老师一大杯热开水。老师的脸上显出了抱歉的神情，一边用手捂着喉咙，一边用另一只手冲着我们摇了两摇，好像在向我们示意：“不用担心” 　　不知怎么的，一股气流冲向我的喉头。我的喉咙像被什么东西卡住了，不一会儿，我的视线开始模糊，最终，两颗泪珠顺着我的脸颊滑了下来，落在我的本子上。 　　老师已经走出去，面如灰色，如果让她看见我这样，肯定越发难过......所以，我把头埋了下来，但在我朦胧的视线里，我分明看见老师拿起笔在黑板上写：对不起，同学们，这堂课就勉强看我的吧...... 　　班上一些女生已开始小声抽泣。老师病得不轻，为了我们依然不肯放下工作...... 　　放学了，我独自一人偷偷地走到老师办公室前，看见老师正在吞消炎药，她的面前依然堆放着一大叠厚厚的作业本。我的泪水又不自觉地落了下来。　　　 　　这件事虽已过三年之久，但它还是刻在了我的心上，因为这事，我更加体会到了老师这个职业的内涵与深邃...... 　　 　　那天，班主任老师急匆匆地走了，她说喉咙痛得不得了。第二天，就传来了老师得声带小结的消息。 　　这天早晨，我去送本子，见到了面色发黄的老师，她招手让我过去用既小又沙哑的声音在我耳朵边说：“让同学们早读......” 　　上课了，开始，老师还拿着个小话筒，皱着眉头，尽量让自己的声音大一些，但上到一半时，不妙的情况发生了...... 　　老师突然甩下话筒，用手捂住嘴巴，并且以飞快的速度转过身去，猛咳了好几下。当缓和一些后，又转向我们，那凹进去的眼睛里布满了恐怖的血丝，脸色苍白而无力，而嘴里不断地咽着口水，试图减少一些疼痛...... 　　这一刻，我感到我的心都蜷在了一起，恨不得立刻冲上讲台，送给老师一大杯热开水。老师的脸上显出了抱歉的神情，一边用手捂着喉咙，一边用另一只手冲着我们摇了两摇，好像在向我们示意：“不用担心” 　　不知怎么的，一股气流冲向我的喉头。我的喉咙像被什么东西卡住了，不一会儿，我的视线开始模糊，最终，两颗泪珠顺着我的脸颊滑了下来，落在我的本子上。 　　老师已经走出去，面如灰色，如果让她看见我这样，肯定越发难过......所以，我把头埋了下来，但在我朦胧的视线里，我分明看见老师拿起笔在黑板上写：对不起，同学们，这堂课就勉强看我的吧...... 　　班上