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数学实战演练(二元一次方程组2)
二元一次方程组实战训练【2】
浙江省宁海县星海中学 王才苗
一、选择题:(每题3分,共30分)
1. 下列是二元一次方程的是 ( )
A.3x—6=x B. C.x— D.,
B
2.方程■是二元一次方程,■是被弄污的的系数,请你推断■的值属于下列情况中的 ( )
A.不可能是-1 B. 不可能是-2 C.不可能是1 D. 不可能是2
C
3.如果||+=0成立,那么= ( )
A.1 B. 2 C.9 D.16
B
4.如果满足方程组,那么( )
A. B. C. D.
A
5. 用“加减法”将方程组中的 x 消去后得到的方程是( )
A.y=8 B.7y=10 C.-7y=8 D.-7y=10
D
6. 如果与是同类项,则,的值是( )
A. B. C. D.
C
7.是方程的解,则a的值是 ( )
A.5 B. C.2 D.1
A
8. 根据图1所示的计算程序计算的值,若输入,则输出的值是( )
A.0 B. C.2 D.4
D
9.将方程中含的系数化为整数,下列结果正确的是( )
A. B. C. D.
A
10. 在等式中,当x=0时,y=;当x=时,y=0,则这个等式是( )
A. B. C. D.
A
备(2009,江西)方程组的解是( )B
A. B. C. D.
二、填空题:(每题3分,共30分)
1. 已知 2x-y=1,用含 x 的代数式表示 y= .2x-1
2. 写出一个以为解的二元一次方程组_________________.
3. 请写出一个适合方程的一组解: .
4. 如果是二元一次方程,那么的值是
2;
5. 方程组的解是
6.已知二元一次方程x+2y-4=0,当x与y互为相反数,x=_______,y=______.
-4,4
7. 如图,四个一样大的小矩形拼成一个大矩形,如果大矩形的周长为 12cm,那么小矩形的周长为_cm.
6
8. 若是关于x,y1的五次单项式, 则= .
-3
9. 大数和小数的差为6,这两个数的和为30,则大数是 ___, 小数是 ___.
18,12
10. 若,则
-27
解答题:
1. 解方程组(每题4分,共8分)
(1) (2).
解:(1) (2)
2. (共6分) 已知方程组与的解相同,求a2+2ab+b2 的值.
解:方程组得,再代入方程组得:.
a2+2ab+b2=9
3.(共6分)若单项式式与的和与差仍是单项式,求的值.
解:
得:;
4. (共6分)已知:,求的值.
解:得,代入=3.
5. (共8分)大叔今年五月份购买了一台彩电和一台洗衣机,根据家电下乡的补贴标准:农户每购买一件家电,国家将按每件家电售价的13%补贴给农户. 因此,李大叔从乡政府领到了390元补贴款. 若彩电的售价比洗衣机的售价高1000元,求彩电和洗衣机的售价各是多少元.解:设一台彩电的售价为元,一台洗衣机的售价为元
根据题意得: 解得
答:一台彩电的售价为元,一台洗衣机的售价为元
请回答在右图中,天平的右边应放几个圆形,才能使天平保持平衡,他打电话向你求助,你能通过计算,并给他一个正确的答案吗?请说出你的做法.
解:设○为 x,▲为 y,□为E,则 由(1)得,3x-3y=E ,4x-4y= ③,②+③,得:=5x 10E=15x 2E=3x ∴右边设三个圆形即可
备(2009,襄樊)为实现区域教育均衡发展,我市计划对某县、两类薄弱学校全部进行改造.改造一所类学校和两所类学校共需资金230万元;改造两所类学校和一所类学校共需资金205万元.请问改造一所类学校和一所类学校所需的资金分别是多少万元?
解:(1)设改造一所类学校和一所类学校所需的改造资金分别为万元和万元.依题意得:
解之得
答:改造一所类学校和一所类学校所需的改造资金分别为60万元和85万元.
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