《3.3导数在研-究函数中的应用》课时提升作业含试卷分析详解新课标人教版必修1-1高中数学.docVIP

课时提升作业 二十四 函数的最大(小)值与导数 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.(2016·临沂高二检测)函数y=2x3-3x2-12x+5在[0,3]上的最大值和最小值分别是　(　　) A.5,-15 B.5,4 C.-4,-15 D.5,-16 【解析】选A.y′=6x2-6x-12=6(x-2)(x+1), 令y′=0,得x=2或x=-1(舍). 因为f(0)=5,f(2)=-15,f(3)=-4, 所以ymax=5,ymin=-15. 【补偿训练】函数y=在区间上的最小值为　(　　) A.2 B.e2 C. D.e 【解析】选D.y′=,令y′=0,得x=1, 故f(x)min=f(1)=e. 2.(2016·德州高二检测)已知函数f(x),g(x)均为[a,b]上的可导函数,在[a,b]上连续且f′(x)g′(x),则f(x)-g(x)的最大值为　(　　) A.f(a)-g(a) B.f(b)-g(b) C.f(a)-g(b) D.f(b)-g(a) 【解析】选A.[f(x)-g(x)]′=f′(x)-g′(x)0,所以函数f(x)-g(x)在[a,b]上单调递减,所以f(x)-g(x)的最大值为f(a)-g(a). 3.(2016·长春高二检测)若存在正数x使2x(x-a)1成立,则a的取值范围 是　(　　) A.(-∞,+∞) B.(-2,+∞) C.(0,+∞) D.(-1,+∞) 【解析】选D.因为2x(x-a)1,所以ax-. 令f(x)=x-,所以f′(x)=1+2-xln20. 所以f(x)在(0,+∞)上单调递增, 所以f(x)f(0)=0-1=-1, 所以a的取值范围为(-1,+∞). 4.(2016·安庆高二检测)已知函数f(x)=-x3+2ax2+3x(a0)的导数f′(x)的最大值为5,则在函数f(x)图象上的点(1,f(1))处的切线方程是　(　　) A.3x-15y+4=0 B.15x-3y-2=0 C.15x-3y+2=0 D.3x-y+1=0 【解题指南】首先由导函数的最大值可以求出a值,再求切线方程. 【解析】选B.因为f(x)=-x3+2ax2+3x, 所以f′(x)=-2x2+4ax+3=-2(x-a)2+2a2+3, 因为导数f′(x)的最大值为5, 所以2a2+3=5,因为a0,所以a=1, 所以f′(1)=5,f(1)=, 所以在函数f(x)图象上的点(1,f(1))处的切线方程是y-=5(x-1),即15x-3y-2=0. 5.(2016·潍坊高二检测)已知f(x)=2x3-6x2+m(m为常数)在[-2,2]上有最大值3,那么此函数在[-2,2]上的最小值是　(　　) A.-37 B.-29 C.-5 D.以上都不对 【解题指南】先根据最大值求出m,再求出f(x)在[-2,2]上的最小值. 【解析】选A.因为f′(x)=6x2-12x=6x(x-2), 因为f(x)在[-2,0]上为增函数, 在[0,2]上为减函数, 所以当x=0时,f(x)=m最大. 所以m=3,从而f(-2)=-37,f(2)=-5. 所以最小值为-37. 二、填空题(每小题5分,共15分) 6.当x∈[-1,1]时,函数f(x)=的值域为　　　　. 【解析】f′(x)==, 令f′(x)=0,得x1=0,x2=2(舍去) 当x∈[-1,0)时,f′(x)0;当x∈(0,1]时,f′(x)0, 所以当x=0时,f(x)取极小值f(0)=0,也是最小值; 而f(-1)=e,f(1)=, 所以f(x)的最大值为f(-1)=e. 所以f(x)的值域为[0,e]. 答案:[0,e] 7.(2016·洛阳高二检测)函数f(x)=(x∈[-2,2])的最大值是　　　　,最小值是　　　　. 【解析】因为f′(x)==, 令f′(x)=0,得x=1或x=-1. 又因为f(1)=2,f(-1)=-2,f(2)=,f(-2)=-, 所以f(x)在[-2,2]上的最大值为2,最小值为-2. 答案:2　-2 8.若函数f(x)=(a0)在[1,+∞)上的最大值为,则a的值为　　　　. 【解析】f′(x)==,当x时,f′(x)0,f(x)单调递减;当-x时,f′(x)0,f(x)单调递增;当x=时,f(x)==,解得=1,不合题意, 所以f(x)max=f(1)==,所以a=-1. 答案:-1 三、解答题(每小题10分,共20分) 9.(2016·宁波高二检测)设函数f(x)=exsinx. (1)求函数f(x)的单调递增区间. (2)当x∈[0,π]时,求函数f(x)的最大值和最小值. 【解析】(1)f′(x)=