计量仪器管理与校准培训教材课件.ppt

计量仪器管理与校准培训 编写：焦俊华 目 录 第一章 概论 第一节 有关计量的概念 第二节 计量管理的概念和特点 第三节 我国计量法规体系 第二章 法定计量单位 第一节 量和计量单位的基本概念 第二节 法定计量单位的内容 第三节 法定计量单位的使用方法 第三章 测量方法与基础知识 第四章 1.选配考虑因素 2.准确度选择 3.稳定度选择 4.量程、分辨力等指标选择 5.技术、经济性选择 第五章 计量检定的法制管理 第一节 强制检定与非强制检定的概念 第二节 强制检定与非强制检定的范围 第一章 概论 第一节 有关计量的概念 测量、计量、计量学是计量管理工作中三个 既有关联又有区别的概念。学习掌握计量管理知识， 应先从这三个概念入手。 测量：测量被定义为“以确定量值为目的一 组操作”。 计量：是指“实现单位统一、量值准确可靠 的活动”。 计量学：是指“关于测量的科学”。 第二节 计量管理的特点 计量管理的特点: 计量管理的特征归纳起来，主要有以下八个方面： 1. 统一性 2. 准确性 3. 法制性 4. 社会性 5. 权威性 6. 技术性 7. 服务性 8. 群众性 第三节 我国计量法规体系 按批准发布的权限、程序和法律效力的不同，计量法规体系分为三个层次 第一层次是法律，即《中华人民共和国计量法》 第二层次是法规 1. 国务院依据《中华人民共和国计量法》制定或批准的计量行政法规， 例如：有《中华人民共和国计量法实施细则》、《中华人民共和国强 制检定的工作计量器具检定管理办法》、《中华人民共和国进口计量器具 监督管理办法》等。 2. 省、自治区、直辖市及较大市人大或其常务委员会制定的地方性计量 法规。 第三层次是规章， 包括： 1. 部门规章, 例如：《中华人民共和国计量法条文解释》、 《计量标准 考核办法》、《计量检定人员管理办法》、《定量包装商品计量监督规定 》等。 2.省、自治区、直辖市及较大市政府制定的地方性计量规章。 如浙江省人民政府第84号令《浙江省计量监督管理办法》等。 第二章 法定计量单位 ????? ? 第一节 量和计量单位的基本概念 1、量 量是指“现象、物体或物质可定性区别和定量确定的属性”。 ? 1）特定量-----如某根棒的长度为2.29 m、某根导线的电阻值为100.01Ω等. 2) 一般量-----如长度、电阻等。 2、量值 量值的定义是“一般由一个数乘以测量单位所表示的特定 量的大小”。 ? 3、量制、基本量、导出量 ? 量制是指“彼此间存在确定关系的一组量”。 ? 基本量是指“在给定量制中约定地认为在函数关系上彼此 独立的量”。 ? ? 导出量是指“在给定量制中由基本量的函数所定义的量”。 4、计量单位 计量单位、是指“为定量表示同种量的大小而约定地定义 和采用的特定量”。 凡是可以相互比较的一类量称为同种量，例如：长度、直 径、距离、高度和波长等都属于同一种量。在同一种量中， 选定某一特定的量作为一个参考量，则这一类量中的任何其 他量，都可用这个参考量与一个数的和乘 积表示，这个数就 称为该量的数值，而这个参考量就称为该量的计量单位，或 简称单位。 简要地说，数值 1 的一个量就是单位。 例如：长度这个量可以有很多种单位，米、厘米、毫米等等 ，这些单位间都有一定的换算关系。一旦确定以米为长度后, 一切长度都可以为若干米。 单位可以分为基本单位和导出单位。在给定量制中，基 本量的单位称为基本单位，导出量的单位称为导出单位。基 本单位以相乘、相除所构成的单位都是导出单位。 第二节 法定计量单位的内容 1、什么是法定计量单位 法定计量单位是指“由国家法律承认具有法定地位的计 量单位”。 2、实施法定计量单位的重要意义 在一个国家里，如果计量单位不统一，同并用几种量单 位制，生产、科技商贸、文化交流会遇到一系列的困难也会 给实际工作和人民生活带来种种不便，浪费很多人力、 物力、财力和时间，而且容易产生