乡镇“讲看齐、见行动”学习讨论活动情况汇报_1.docxVIP

乡镇“讲看齐、见行动”学习讨论活动情况汇报　　自“讲看齐、见行动”学习讨论开展以来，xx县xx镇党委紧紧围绕全镇工作实际，在全镇党员干部中广泛开展学习讨论，不断强化责任意识，以“五个结合”助力学习讨论深入开展。 　　一是把“讲看齐、见行动”学习讨论提升政治素质相结合。xx镇开展“讲看齐、见行动”学习讨论动员会暨机关党员集中学习讨论会之后，全镇各村（居）党（总）支（支部）及时通过召开会议等多种形式进行动员，切实把思想行动统一到省委、市委、县委、镇党委决策部署上来。在开展学习时，主要做到两个方面的学习：一是个人自学。该镇要求全镇党员干部紧紧围绕“讲看齐、见行动”学习讨论，我们党员怎么办的要求，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神、习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽主要讲话精神；《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》基本要求内容。把学习讨论和深化“两学一做”学习教育结合起来，要求参学对象必须选修学习“讲看齐、见行动”学习讨论学习内容。二是集中学习。xx镇党委要求各村（居）党（总）支（支部）、镇直有关单位党支部、非公企业和社会组织党支部、在“两学一做”学习教育中，开展二次学习讨论，落实“三会一课”制度，联系本部门、村（居）单位实际，谈差距、议举措，采取读书会，座谈会、报告会等形式组织学习讨论，真正做到见思想、见行动。以提高自身素质，达到综合解决问题的能力。 　　二是把“讲看齐、见行动”学习讨论与效能提升相结合。该镇党委、纪委通过强化制度建设，严格规范镇村（居）干部日常工作、生活行为；加大监查力度、开展亲切服务活动。 　　三是把“讲看齐、见行动”学习讨论与当前精准扶贫等重点工作相结合。开展“讲看齐、见行动”学习讨论出发点和落脚点是为了解决工作中存在的问题。对学习讨论中发现的问题清单，深刻剖析，深挖根源，远谋近施，提出对策，立行立改。该镇还以转变工作作风，教育引导党员干部深入村（居）深入群众，讲实话、办实事、求实效。把“讲看齐、见行动”学习讨论与当前人大换届、社区棚户区改造、脱贫攻坚、计划生育、文明创建等重点工作结合起来，带头做到攻坚克难，敢于担当。 　　四是把“讲看齐、见行动”学习讨论与自觉做到党规责任面前知敬畏守规矩相结合。该镇在学习讨论中，要求全体党员，正确处理公与私、个人与组织、个人与群众关系；带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，积极为党的事业担当作为。 　　五是把“讲看齐、见行动”学习讨论与长远发展谋划相结合。在学习讨论中，该镇党委深刻认识到，xx镇与先进地区相比，“创新理论上的差距”是最大的差距，因此，该镇总结今年工作，谋划明年工作发展计划，为求把创新作为第一动力，积极推进以科技创新为核心的全面创新，努力提升xx镇产业的竞争力，奋力开创美好xx建设新局面。 　　自“讲看齐、见行动”学习讨论开展以来，xx县xx镇党委紧紧围绕全镇工作实际，在全镇党员干部中广泛开展学习讨论，不断强化责任意识，以“五个结合”助力学习讨论深入开展。 　　一是把“讲看齐、见行动”学习讨论提升政治素质相结合。xx镇开展“讲看齐、见行动”学习讨论动员会暨机关党员集中学习讨论会之后，全镇各村（居）党（总）支（支部）及时通过召开会议等多种形式进行动员，切实把思想行动统一到省委、市委、县委、镇党委决策部署上来。在开展学习时，主要做到两个方面的学习：一是个人自学。该镇要求全镇党员干部紧紧围绕“讲看齐、见行动”学习讨论，我们党员怎么办的要求，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神、习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽主要讲话精神；《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》基本要求内容。把学习讨论和深化“两学一做”学习教育结合起来，要求参学对象必须选修学习“讲看齐、见行动”学习讨论学习内容。二是集中学习。xx镇党委要求各村（居）党（总）支（支部）、镇直有关单位党支部、非公企业和社会组织党支部、在“两学一做”学习教育中，开展二次学习讨论，落实“三会一课”制度，联系本部门、村（居）单位实际，谈差距、议举措，采取读书会，座谈会、报告会等形式组织学习讨论，真正做到见思想、见行动。以提高自身素质，达到综合解决问题的能力。 　　二是把“讲看齐、见行动”学习讨论与效能提升相结合。该镇党委、纪委通过强化制度建设，严格规范镇村（居）干部日常工作、生活行为；加大监查力度、开展亲切服务活动。 　　三是把“讲看齐、见行动”学习讨论与当前精准扶贫等重点工作相结合。开展“讲看齐、见行动”学习讨论出发点和落脚点是为了解决工作中存在的问题。对学习讨论中发现的问题清单，深刻剖析，深挖根源，远谋近施，提出对策，立行立改。该镇还以转变工作作风，教育引导党员干部深入村（居）深入群众，讲实话、办实事、求实效。把“讲看齐、见行动”学习讨论与当前人大