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学习杨汉军同志先进事迹心得体会：把持续的感动,化为持久的动力 　　在近期的两学一做学习活动中,杨汉军的名字一次次映入我们的眼帘;他一心为民、拼搏赶超、清正廉洁的形象,不断涤荡心灵。 　　杨汉军同志生前系武汉市委常委、市委组织部部长。XX年8月9日在办公室突发心脏病，经抢救无效，因公牺牲，年仅55岁。参加工作以来，他始终把讲政治摆在首位，在践行“四个意识”上作出了表率。他始终坚持群众利益无小事，经常走访基层与群众拉家常，帮助他们解决实际困难，被结对帮扶的老婆婆视为“亲儿子”，在落实中央八项规定精神、加强作风建设上作出了表率。他始终把“为党和人民干几件好事实事”作为人生追求，凡事讲认真、求精细，创造性落实省委和市委决策部署，大力推进“狮子型”干部调研选拔、“红色引擎工程”“百万大学生留汉创业就业工程”等工作，为招揽人才凌晨2点到机场接机，在勇于担当、真抓实干上作出了表率。他始终胸怀全局、服务大局，认为“做好本职工作是责任，组织再交任务是信任”，在讲团结、顾大局上作出了表率。他始终重大节、慎小节、守名节，常以“针尖大的窟窿能透过斗大的风”自警，在遵守纪律上作出了表率。? 　　把持续的感动,化为持久的动力。“学习杨汉军同志什么？”“我们该怎么做？” 　　一、服务大局、把事做精 　　学习杨汉军信念坚定、对党忠诚的政治品质;学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀;学习他敢于担当、拼搏赶超的进取意识;学习他务实重行、忘我工作的敬业精神; 　　（一）夯基础，抓落实，提升党建工作水平 　　.“新”岗位，“心”交流，融主动 　　我从去年7月份份开始任职，面对全新的工作岗位，面对生疏的党建工作，感受到了前所未有的压力和挑战。为了尽快熟悉业务，提高党建工作的效率和质量，我调整好心态，迅速转变角色，坚持事事身体力行，做好一名“指挥员、服务员、应急员”。 　　学习业务，丰实底蕴。我借阅《最新党支部书记工作方法与创新务实》潜心学习党建方面的知识，还尽可能地涉猎了与做好本职工作和提升素养相关的书籍，积极参加了湖南教育系统基层党支部书记示范班的专题学习活动，坚持学在深处，谋在新处，干在实处。 　　广泛交流，汲取经验。我虚心向党建工作经验丰富的同志请教，使我熟悉了业务、理清了思路、明确了要点。 　　2.“新”征途，“心”思考，重实践 　　党建领航，发挥政治核心作用。深健全支部组织建设，完善健全党支部制度建设，落实“一岗双责”、“三会一课”制度。成功召开了支部改选大会，每月按时召开主题党日活动。做到了月月有主题，月月有收获。定期召开了师德师风会议，党风廉政会议，本学期按要求召开组织主持了支部生活会议15次。每次会议有通知、撰写主持词、制作精美PPT、制作初页和美篇，并且及时在红星云平台和学校公众号平台宣传报道活动情况。全期专题宣传报道党建工作11次。规范设立党务公开栏，抓好党员基本信息采集工作，推行党员量化积分管理，规范了党费收缴和管理使用。 　　二、履行职责创新工作 　　把持续的感动,化为持久的动力。以群众获得感作为检验工作成效的标准。用杨汉军榜样的力量激励自己、感染自己、鞭策自己，牢固树立“四个意识”，争做合格党员。 　　（一）抓作风，建亮点，提炼党建工作特色 　　.抓提炼构建工作的新模式。党建工作，构建了“七个一”工作模式。即：一岗（党员先锋示范岗）、一日（主题党日活动日）、一课（联点领导、校长书记校长上党课）、一网（用好学好红星云）、一家（廉政文化室活动阵地）、一帮（开展党员教师师徒结对帮扶）、一评（评选优秀党员先锋示范岗）。 　　2.抓评比，提高活动的针对性。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，支坚持把学习贯穿工作始终，做到了人人有学习有记录、每周按时对党员同志的政治学习笔记本进行认真的检查评定等级，并且写实反馈获等级情况。每次党员大会会议最后会小结参会情况。对党员在“红星云”网络学习平台的进度采取了“盯、观、跟”政策，时时督促，实时反馈。在学习中竞争，在实践中反馈。通过听、看、写、议、评、查活动来对党员量化积分。 　　3.抓业务，提高活动的实效性。按着“围绕业务抓党建，抓好党建促业务”的思路。我坚持走在教育教学第一线，任教一年级的《道德与法治》每周3节，根据低年级儿童特点自编自创25首儿歌。听课评课，研讨交流，共同提高。 　　（二）聚人心，促发展，推动党建工作创新 　　为了发挥党员的先锋模范作用。设立“共产党员先锋示范岗”，设置了“诚信奉献先锋岗”、“爱心助学先锋岗”、“优质施教先锋岗”、“科研创新先锋岗”、“廉洁从教先锋岗”和“热心服务先锋岗”六种不同种类和内涵的党员先锋岗，让每个党员教师都能找到前进的“方向”。 　　本期，我作为支部书记创意开展了一项“给党员教师与青年教师写书信”的活动，借书信来宣传党员教师在教