第2课时 次根式的混合运算.ppt

16.3 二根次式的加减 第十六章 二次根式 学练优八年级数学下（RJ） 教学课件 第2课时 二次根式的混合运算 情境引入 学习目标 1. 类比整式及数的混合运算进行二次根式的混合运算.（重点） 2.正确地进行二次根式的混合运算和求含有二次根式的代数式的值.（难点） 导入新课 1.单项式与多项式、多项式与多项式的乘法法则法则分别是什么? 3.整式乘法运算中的乘法公式有哪些? 2.多项式与单项式的除法法则是什么? m(a+b+c)=ma+mb+mc (m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb 平方差公式：（a+b)(a-b)=a2-b2; 完全平方公式：（a+b)2=a2+2ab+b2; （a-b)2=a2-2ab+b2. 讲授新课 整式运算法则应用于二次根式的混合运算 一 二次根式的加、减、乘、除混合运算与整式运算一样，体现在：运算律、运算顺序、乘法法则仍然适用. 分析：把二次根式看成“项”,就可类比整式的运算进行.(1)、（2）类似于整式与整式乘法的“多项式乘以单项式”、“多项式除以单项式”.然后按照二次根式相应的运算法则进行. 典例精析 例1 计算： 解： 二次根式的混合运算，先要弄清运算种类，再确定运算顺序,最后按照二次根式的相应的运算法则进行.在运算过程中，对于各个根式不一定要先化简，应因题而异，但最后结果一定要化简. 归纳 分析：把二次根式看成“项”,就可类比整式的运算进行.(3)类似于整式与整式乘法的“多项式乘以多项式”，然后按照二次根式相应的运算法则进行. 解： 此处应用了(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab. 变式训练： 解：原式 解：原式 整式乘法公式应用于二次根式的乘法运算 二 例2 计算： 解： 第1问中两个含二次根式的代数式相乘，它们的积不含根式，这样的两个式子，叫做互为有理化因式.有理化方法是二次根式化简的一种重要方法. 归纳 变式训练： 计算： 解：原式 解：原式 求代数式的值 三 例3 已知 ，试求x2+2xy+y2的值. 解： x2+2xy+y2=（x+y)2 把 代入上式得 原式= 求代数式的值，通常要先化简.一种是化简已知条件；一种是化简所求的代数式. 归纳 变式训练：