第一章第三讲创新演练.docVIP

(时间45分钟，满分100分) 一、选择题(本题包括10小题，每小题7分，共70分．至少一个选项符合题目要求) 1.如图1所示，质量为m的AB杆靠在平台的拐角上处于静止状态，拐角处光滑，则地面对杆A端施加的作用力为(　　) A．受支持力和摩擦力作用 B．仅受支持力作用图1 C．仅受摩擦力作用 D．无法确定受几个力作用 解析：对AB杆受力分析，因为杆处于静止状态，由受力平衡可得，选项A正确． 答案：A 2.如图2所示，A、B两物体紧靠着放在粗糙水平面上，A、B间接触面光滑．在水平推力F作用下两物体一起加速运动，物体A恰好不离开地面，则物体A的受力个数为(　　) 图2 A．3　　　　　　　　　B．4 C．5 D．6 解析：由于物体A恰好不离开地面，因此A不受地面的支持力和摩擦力而只受重力、F和B对A垂直斜面向上的支持力，故正确答案为A. 答案：A 3．图3中弹簧测力计、绳和滑轮的重量均不计，绳与滑轮间的摩擦不计，物体的重力都是G，在图(a)(b)(c)三种情况下，弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3，则(　　) 图3 A．F3＞F1＝F2 B．F3＝F1＞F2 C．F1＝F2＝F3 D．F1＞F2＝F3 解析：由平衡条件得F1＝G，F2＝Gcos30°，F3＝G，所以应选择B. 答案：B 4.(2011·乐山联考)如图4所示，用细绳将均匀球悬挂在光滑的竖直墙上，绳受的拉力为FT，墙对球的弹力为FN，如果将绳的长度增加，则(　　) A．FT、FN均不变 B．FT减小、FN增大 C．FT、FN均增大 D．FT、FN均减小 图4解析：设绳与竖直方向的夹角为α，球受到三力(重力G、绳拉力FT、墙弹力FN)处于平衡状态，则绳拉力FT、墙弹力FN的合力F竖直向上，大小等于G，如图所示．如果将绳的长度增加，则夹角α变小，FT、FN均减小，选项D正确． 答案：D 5.如图5所示，用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O，并用第三根细线连接A、B两小球，然后用某个力F作用在小球A上，使三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好沿竖直方向，两小球均处于静止状态．则该力可能为图中的(　　) 图5 A．F1 B．F2 C．F3 D．F1、F2、F3均可能 解析：由于小球B处于静止状态，且细线OB沿竖直方向，因此细线AB无弹力，对小球A受力分析，由于它受力平衡，并根据小球A受到的细线的拉力和重力的方向可知施加给小球A的力F应沿F2的方向，故选B. 答案：B 6.(2010·江苏高考)如图6所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机．三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成30°角，则每根支架中承受的压力大小为(　　) A.mg B.mg 图6 C.mg D.mg 解析：题中每根支架对照相机的作用力F沿每根支架向上，这三个力的合力等于照相机的重力，所以有3Fcos30°＝mg，得F＝＝mg，故选项D正确． 答案：D 7.如图7所示，两球A、B用劲度系数为k1的轻弹簧相连，球B用长为L的细绳悬于O点，球A固定在O点正下方，且点O、A之间的距离恰为L，系统平衡时绳子所受的拉力为F1.现把A、B间的弹簧换图7成劲度系数较大且为k2的轻弹簧，仍使系统平衡，此时绳子所受的拉力为F2，则F1与F2的大小之间的关系为(　　) A．F1＞F2　　　　　B．F1＝F2 C．F1＜F2 D．无法确定 解析：作出球B受力矢量图，由力矢量三角形与几何三角形OAB相似可得＝，由于OA、L、mg不变，所以F不变，所以选项B正确． 答案：B 8.如图8所示，固定在地面上的粗糙绝缘斜面ABCD的倾角为θ，空间中存在着与AB边平行的水平匀强电场，场强大小为E.将一个带正电的小物块(可视为质点)放置在这个斜面上，小物块质量为m，所带电荷量为q，与斜面间的动摩擦因数为μ.若小物块静止，则下列说法中正确的是(　　) 图8 A．小物块受到五个力的作用 B．小物块所受的摩擦力等于μmgcosθ C．小物块所受的摩擦力等于mgsinθ D．小物块所受的摩擦力大于Eq 解析：小物块受重力mg，斜面的支持力FN，水平向右的电场力Eq，还有斜面对物块的静摩擦力Ff共4个力，A错误；由沿斜面合力为零，可得小物块受的静摩擦力与电场力Eq和重力沿斜面向下的分力mgsinθ的合力等大反向，即Ff＝＞Eq，故D正确，B、C错误． 答案：D 9.如图9所示，在水平力F作用下，A、B保持静止，若A与B的接触面是水平的，且F≠0，则关于B的受力个数可能为(　　) A．3个　　　　　　　　　B．4个 C．5个 D．6个图9 解析：以B为研究对象，根据平衡条件知：B除受到A施加的压力和摩擦力外，还受到