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大学生2018实习心得及体会　　转眼间，我在xx一中实习已经两周整。报道的那天是周日，我兴奋的像个小孩子刚到游乐园，对一切熟悉又陌生，激动又有些许紧张害怕。第二天学校正式开学，学生们陆续返校，而在前一天我们已将各自所带班级分配好，数学课一般都在上午第一二节，所以在头一天到达短暂休息之后，我便要准备讲课内容。但是说起来很惭愧，周一上午我并没有上课，我第一次真正踏上讲台是在第二天（周二）。客观原因是返校当天上午，各班班主任进班检查学生仪容，对于发型不合格的同学，要立刻出去理发，达到中学生仪容仪表标准。但即使是这样，一般来说任课老师也是应该进班维持班级秩序。为什么第二天我才进班呢，主观原因在于我刚开始过于紧张，害怕面对学生，心态调整的不够好，我也及时反思，还好，没有让这种消极情绪影响太久。第一节课，我先向学生们大概介绍了我自己，然后开始上课。说实话，如果说自己那时候心里没有打哆嗦那是不诚实的，好在我努力平静心思，把备课内容完整的讲完，那节课下来我表面稳住了，手心里却都是汗。知识点都完整讲出来了，不过我自己不是十分满意，讲课语言，语气，仪态还不是很完美，有些内容没有达到自己想要的效果。回到宿舍，我认真反思自己，备好了课，为什么还不能完美的讲授呢？原因就在于还不够，尤其对于我们初步登上讲台的教师，准备必须非常充分，最好在备完课后，在心里演练一遍，如果能把自己讲通，讲课的效果自然也就好很多。想清楚这些，在接下来的时间里，我都认真去备课，课前准备充分，先在心里演练，找出不足，完善好教案，这样两周下来收获很大。在这里，我们数学组每周两次教研，我也从其他前辈老师那里学到了不少备课，讲课的技巧，很感谢前辈们的悉心指导，我也会牢记并努力不让大家失望。上周四学科主任到我所教班级听课，课后给我提出许多宝贵意见，包括板书设计，讲课方式等各个方面，我也都认真记下，在今后的教学实践中努力完善提高自己，期待一个更加成熟，优秀的我吧！ 　　转眼间，我在xx一中实习已经两周整。报道的那天是周日，我兴奋的像个小孩子刚到游乐园，对一切熟悉又陌生，激动又有些许紧张害怕。第二天学校正式开学，学生们陆续返校，而在前一天我们已将各自所带班级分配好，数学课一般都在上午第一二节，所以在头一天到达短暂休息之后，我便要准备讲课内容。但是说起来很惭愧，周一上午我并没有上课，我第一次真正踏上讲台是在第二天（周二）。客观原因是返校当天上午，各班班主任进班检查学生仪容，对于发型不合格的同学，要立刻出去理发，达到中学生仪容仪表标准。但即使是这样，一般来说任课老师也是应该进班维持班级秩序。为什么第二天我才进班呢，主观原因在于我刚开始过于紧张，害怕面对学生，心态调整的不够好，我也及时反思，还好，没有让这种消极情绪影响太久。第一节课，我先向学生们大概介绍了我自己，然后开始上课。说实话，如果说自己那时候心里没有打哆嗦那是不诚实的，好在我努力平静心思，把备课内容完整的讲完，那节课下来我表面稳住了，手心里却都是汗。知识点都完整讲出来了，不过我自己不是十分满意，讲课语言，语气，仪态还不是很完美，有些内容没有达到自己想要的效果。回到宿舍，我认真反思自己，备好了课，为什么还不能完美的讲授呢？原因就在于还不够，尤其对于我们初步登上讲台的教师，准备必须非常充分，最好在备完课后，在心里演练一遍，如果能把自己讲通，讲课的效果自然也就好很多。想清楚这些，在接下来的时间里，我都认真去备课，课前准备充分，先在心里演练，找出不足，完善好教案，这样两周下来收获很大。在这里，我们数学组每周两次教研，我也从其他前辈老师那里学到了不少备课，讲课的技巧，很感谢前辈们的悉心指导，我也会牢记并努力不让大家失望。上周四学科主任到我所教班级听课，课后给我提出许多宝贵意见，包括板书设计，讲课方式等各个方面，我也都认真记下，在今后的教学实践中努力完善提高自己，期待一个更加成熟，优秀的我吧！ 　　转眼间，我在xx一中实习已经两周整。报道的那天是周日，我兴奋的像个小孩子刚到游乐园，对一切熟悉又陌生，激动又有些许紧张害怕。第二天学校正式开学，学生们陆续返校，而在前一天我们已将各自所带班级分配好，数学课一般都在上午第一二节，所以在头一天到达短暂休息之后，我便要准备讲课内容。但是说起来很惭愧，周一上午我并没有上课，我第一次真正踏上讲台是在第二天（周二）。客观原因是返校当天上午，各班班主任进班检查学生仪容，对于发型不合格的同学，要立刻出去理发，达到中学生仪容仪表标准。但即使是这样，一般来说任课老师也是应该进班维持班级秩序。为什么第二天我才进班呢，主观原因在于我刚开始过于紧张，害怕面对学生，心态调整的不够好，我也及时反思，还好，没有让这种消极情绪影响太久。第一节课，我先向学生们大概介绍了我自己，然后开始上课。说实话，如果说自己那时候心里没有打哆嗦那是不诚实的，好