学院2018年5月份“主题党日”活动方案.docxVIP

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学院2018年5月份“主题党日”活动方案

学院2018年5月份“主题党日”活动方案 各基层党委(党总支),相关部门单位:  根据学校“两学一做”学习教育常态化制度化的部署,结合实际,现就做好2018年5月份“主题党日”有关活动通知如下:  一、学习时间  2018年5月22日下午3:00开始。  二、学习主题  为深入贯彻落实党的十九大精神,认真学习理解《中华人民共和国监察法》,牢固树立“四个意识”,自觉维护《中华人民共和国监察法》权威,营造风清气正的良好政治环境。  三、学习地点及对象  由二级党委统筹所辖三级党组织开展学习研讨。  地点:各基层党委统筹安排。  对象:全体教职员工(含党员、非党员职工),学  生党员。  四、学习内容及要求  (一)学习《2018年xx省委巡视工作计划》  内容:2018年xx省委巡视工作计划(学校主页“校内通知”栏中下载)  要求:一是各党支部书记带头原原本本将巡视计划通读,做到人人皆知,全覆盖。二是对照巡视工作计划,结合本职工作,尤其是三会一课、党的十九大精神学习、习近平总书记讲话等是否学习贯彻落实到位,尤其是学习笔记及记录是否完善等。  (二)学习《中华人民共和国监察法》  内容:逐章逐条学习领会监察法。  要求:一是在开展本次主题党日活动之前,要求全体党员(含非党员)通读《中华人民共和国监察法》一遍,了解《中华人民共和国监察法》的基本内容、框架结构等,尤其要了解“监察范围和管辖”内容,并结合本职工作实际,思考高校教师及公立医院医生是否属于监察法监察范围?。对于学习过程中存在的不理解不明白的问题,可在活动开展前提交至各党支部书记处汇总后统一上报,以便解答。二是在开展主题党日活动时,各党支部书记逐章逐条学习《中华人民共和国监察法》,并密切结合本部门工作实际,开展以下讨论:  (一)如何适应在监督情况下开展工作;  (二)行使公权力的公职人员包括哪些,监察法监察对象范围是包括哪些?高校教师及公立医院医生是否属于监察对象?  (三)为什么说“学习监察法,不仅仅是纪检监察机关的事”。  五、有关要求  1.做好痕迹管理。各基层党组织书记要高度重视此次学习的意义,组织好党支部的集中学习及研讨,并做好拍照及学习记录工作。要求每个党支部学习过程相片3张,基层党组织要将会议记录在已下发的《基层党组织工作记录本》上,做到有迹可循。党员要在《党员学习笔记》中做好心得体会记录,其余人员不指定具体记录本,但也应当做好学习记录备查。  2.报送相关材料。请各二级党组织于2018年6月10日前将学习情况总结。包括考勤情况、学习讨论情况,建议意见、相片等汇总报送组织部(电子版),汇编成册的材料留存在所在二级党组织中,以备今后检查。  3.做好督查工作。此次主题党日活动由二级党组织自行开展督查,党委组织部适时进行督查。重点督查以下内容:  (1)是否在规定的时间开展党支部主题党日活动。  (2)活动的主题是否按照上级党委确定的主题进行,有无缺漏。  (3)活动记录是否全面、细致,有无考勤记录、影像资料、会议记录。  (4)党员个人的学习笔记有无主题党日活动的记录,记录是否达到认真、详实的要求。  4.做好考勤。除上课、门诊、生病(要有病假条)、出差等因素无法参加学习外,其余人员均应参加。如需请假,需由各基层党委(党总支)书记书面签字盖章同意后,在报送的学习报告中同时附上。  5.其他要求。参学人员均应佩戴新党徽。各基层党委(党总支)要做到党员参学率90%以上。对于因上课、门诊、生病、出差等原因无法按时参学的教工、学生应做好补课工作,务必做到人人知晓,人人研讨。  第一、二附属医院医疗科室党支部及校本部个别部门因工作需要,可根据实际将活动开展时间延迟,但最迟不能超过6月8日。  联系人:xx电话:xx  电子信箱:xx(注明2018年5月份主题党日)  注:1.学习总结情况请在6月10日前报送组织部邮箱;2.学习资料及通知已发送至在党建工作QQ群(群号:xx)和书记工作群((群号:xx)中,并上传在组织部网页上,请自行下载使用。  各基层党委(党总支),相关部门单位:  根据学校“两学一做”学习教育常态化制度化的部署,结合实际,现就做好2018年5月份“主题党日”有关活动通知如下:  一、学习时间  2018年5月22日下午3:00开始。  二、学习主题  为深入贯彻落实党的十九大精神,认真学习理解《中华人民共和国监察法》,牢固树立“四个意识”,自觉维护《中华人民共和国监察法》权威,营造风清气正的良好政治环境。  三、学习地点及对象  由二级党委统筹所辖三级党组织开展学习研讨。  地点:各基层党委统筹安排。  对象:全体教职员工(含党员、非党员职工),学  生党员。  四、学习内容及要求  (一)学习《2018年xx省委巡视工作计划》  内容:2018年xx省

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