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- 2018-06-23 发布于江西
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义务教育六上科学实验题3.ppt
方案1: 方案2: 方案3: 有一次科学老师用滑轮设置了一个如图的装置让他俩比一比。你认为比赛的结果( )。 A、小明胜 B、小刚胜 C、不能确定 3.小明组在研究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关时,增加了电池数量,同时又绕了几圈线圈,发现磁力增强。于是得出结论:电流强度越大,线圈圈数越多,磁力越强。 (1)你认为这样做对吗?为什么? (2)我的实验设计: 研究的问题:(选其中一个因素研究) 改变的条件: 保持不变的条件: (3)这样的实验是( )实验。 4. 王阿姨买了一辆变速自行车,前面有3个齿轮,后面有5个齿轮(如图),链条可以在这些齿轮上转换使用,当链条转换到( )号齿轮和( )号齿轮时,骑车的人感觉最省力;当链条转换到( )号齿轮和( )号齿轮时速度可以达到最快。 5.小彬同学在探究“钢索桥的桥塔为什么修得那么高?”问题时,设计如图实验方案: 6.为什么盘山公路要修成“S”形的?
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