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初级韩国语课程教案
初级韩国语(二) 课程教案
课次 6次 授课方式
(请打√) 理论课√ 讨论课√ 实验课□ 习题课□ 其他□ 课时
安排 8 授课题目(教学章、节或主题):
?6? ???? ?? ?? 教学目的、要求:
熟记单词及相关用法;熟练掌握本课语法点并能灵活运用;熟练背诵课文,并能模仿课文编写韩文短文;掌握本课相关文化知识。 教学重点及难点:
单词
语法:1. –?/?? 2. –? ??(?) 3. –?/? ??(???, ??, ???)
课文中常用日常会话 教 学 基 本 内 容 方法及手段
单词
语法点: 1. –?/?? 2. –? ??(?)
3. –?/? ??(???, ??, ???)
课文相关句型、词组
课文相关文化知识
课后练习
作业、讨论题、思考题:
作文:“??”
课后小结:
课文阅读不够熟练。
教师讲解
听录音
学生练习、讨论
教师检查学习效果
初级韩国语(二) 课程教案
课次 7次 授课方式
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安排 8 授课题目(教学章、节或主题):
?7? ??? ?? ?? 教学目的、要求:
熟记单词及相关用法;熟练掌握本课语法点并能灵活运用;熟练背诵课文,并能模仿课文编写韩文短文;掌握本课相关文化知识。 教学重点及难点:
单词
语法:1. –?? 2. –?? 3. –??(?)
课文中常用日常会话 教 学 基 本 内 容 方法及手段
单词
语法点: 1. –?? 2. –?/?? 3. –?? 4. ??(?)
课文相关句型、词组
课文相关文化知识
课后练习
作业、讨论题、思考题:
作文: “???”
课后小结:
掌握较好,能运用语法点灵活造句。
教师讲解
听录音
学生练习、讨论
教师检查学习效果
初级韩国语(二) 课程教案
课次 8次 授课方式
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安排 8 授课题目(教学章、节或主题):
?8? ???? ?? 教学目的、要求:
熟记单词及相关用法;熟练掌握本课语法点并能灵活运用;熟练背诵课文,并能模仿课文编写韩文短文;掌握本课相关文化知识。 教学重点及难点:
单词
语法:1. –?/? ???? 2. –?/?? 3. –??, ?/??
课文中常用日常会话 教 学 基 本 内 容 方法及手段
单词
语法点: 1. –?/? ???? 2. –?/??
3. –??, -?/?? 4. –??, -?/??
课文相关句型、词组
课文相关文化知识
课后练习
作业、讨论题、思考题:
作文:“??”
课后小结:
写作能力尚需要提高。
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学生练习、讨论
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初级韩国语(二) 课程教案
课次 9次 授课方式
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?9? ??? ?? 教学目的、要求:
熟记单词及相关用法;熟练掌握本课语法点并能灵活运用;熟练背诵课文,并能模仿课文编写韩文短文;掌握本课相关文化知识。 教学重点及难点:
单词
语法:1. –?/? ?? 2. –?/? ?? 3. –?/?? 4. –? ??
课文中常用日常会话 教 学 基 本 内 容 方法及手段
单词
语法点: 1. –?/? ?? 2. –?/? ?? 3. –?/? ??
4. –?/?? 5. –? ??
课文相关句型、词组
课文相关文化知识
课后练习
作业、讨论题、思考题:
作文:“???? ?? ??”
课后小结:
写作能力尚需提高。
教师讲解
听录音
学生练习、讨论
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初级韩国语(二) 课程教案
课次 10次 授课方式
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?10? ??? ??? 教学目的、要求:
熟记单词及相关用法;熟练掌握本课语法点并能灵活运
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