检验员技能提高培 ppt课件.ppt

随着样本数的增多，风险减少。 特殊抽样适合于检验成本大的产品，属于宁可增加使用方风险也要减少样本量。这种抽样方法适用于质量波动小的产品。 当无特殊要求时，一般采用一般Ⅱ级抽样。 ③ 选择合适的质量接收限(AQL）,一般由生产方和使用方协商确定。生产方的批质量应高于双方协定的AQL值。 生产方选用AQL值时一定要考虑到顾客的接收、使用和法规的要求。 ④ 选择抽样方案的类型。多次抽样的样本可能少，但在管理上麻烦，一般采用一次抽样。 ⑤ 确定样本量字码 3) 2828标准使用练习（查表练习）。 ８）不合格品的返工、返修和挑选后的跟踪 检验员对不合格品应进行把关和处置的跟踪，要做到： －－不得到合理的处置绝不放行； 　－－返工、返修、挑选后一定要再交检，交检后的不合格还要重新处置，直到完成； －－注意不合格品的数量，不能丢掉或漏处理一个不合格。 　－－注意要审核评审处置人、处置实施人、再交检人的签字手续。再检验后，检验员也应签字负责。 五）检验记录和报告的要求 1 检验和试验记录 1） 检验和试验记录首先应记录产品的名称、型号规格、图号、批次、批量； 2） 还应如实准确的记录检验的项目和要求、抽样数量和检验试验的结果，记录要与检验文件的要求相符； 3） 检验和试验记录应规范、清晰，不得随意涂改； 4） 当抽样较多，记录数据较少时，应记录抽样产品的数据的分布范围，能表达抽样产品的质量情况； 5） 要注意记录的有效数字与产品图样、检验文件要求的有效数字相符； 6） 检验和试验记录应有检验员的完整签名或盖章。 2 检验和试验报告 1） 检验记录和检验报告不同。检验记录是对检验结果的如实记录，记录内容和格式要符合检验文件的要求；而检验报告是把检验和试验结果以报告的形式报告给有要求的人。这些人可能是顾客、委托人或领导； 2) 需要报告人有时规定报告的格式和内容，检验员应遵守； 3） 除非领导授权，否则，报告发出以前应经过主管领导批准。 3 记录的收集和保存 1）检验员应收集自己的检验记录； 2) 对检验记录应分类、按月、按时间顺序、加封面装订； 3）要妥善保管记录，并按领导的要求及时归档。 六）数据的统计和分析 1 检验员应统计以下记录 ――进货检验数据； ――过程检验数据； ――成品检验数据； ――产品试验数据； ――产品抽查数据； ――不合格品数据； 2　 检验员应对收集的数据进行统计和分析，已发现问题，进行改进。 －－利用排列图统计不合格分布，找出数据的集中性； －－利用趋势图分析产品质量、合格率、不合格率的变化趋势。 三 质量改进 一）质量环1）策划计划阶段 --------P阶段（PLAN）2）实施阶段---------------D阶段（DO）3）检查阶段---------------C阶段（CHECK）4）总结处置阶段---------A阶段（ACTION） 质量环体现了质量上的持续改进 ? ? P D C A 二） 介绍两图一表的使用 ――不合格或缺陷个数的统计和分类 ――按主次画出排列图； ――对主要不合格项进行因果分析，找出不合格的主要原因； ――对主要不合格原因采取消除的对策； ――实施对策； ――检查和记录结果； ――总结经验和教训，把检验列入文件，以后照着做。把教训记牢或在文件中记入注意事项，以后不这样做。 ――在进行统计，进入下一循环。 三）纠正预防措施 　　 检验员应会使用纠正预防措施的方法，以实现质量体系和产品质量的改进。 １　 纠正措施 对发生的不合格分析原因，然后针对消除原因采取措施，防止以后再发生类似的不合格。 ２　 预防措施 对潜在的不合格分析其原因，然后针对消除潜在的原因采取措施，防止可能发生的不合格 四　计量和抽样知识 一）计量基础知识 　１ 量具的校准 　　1 ）定义： 　　在规定的条件下，为确定计量仪器（或测量系统）所示的量值，或实物量具（或参考物质）所代表的量值，与对应的由其测量标准所复现的量值之间的关系一组操作，成为校准。 2 ）校准的目的 　－－ 确定量具的误差，是否在允许范围内； 　－－以调整量具或对示值加以修正； 　－－实现溯源性 3 ）校准的依据 －－校准规程 －－按国家或行业标准或自定标准 ４）校准的实施 　－－应按校准过程对量具进行调试和校准 　－－要注意不要因不正确的调试和校准而损坏量具 ５）校准的结果和标识 －－对校准的结果应给予记录 －－应