听听那冷雨课件(.ppt

有一位诗人，在台北厦门街的小巷里，高吟乡愁。 有一位散文家，时常举目望星天，心灵作逍遥之游。 有一位评论家，拿起锐利的笔，声称要“剪掉散文的辫子”。 “要做屈原和李白的传人” “欧风美雨都不能夺走我的汉魂唐魄” “中国，最美最母亲的国度” 我的血系中有一条黄河的支流 后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头 听雨之韵 1、作者写了哪几个地方的听雨？ 2、每个地方的听雨会有什么不同的感受？ 听觉 楼上江上庙里 在竹楼里听雨 在瓦屋内听雨 日式古屋听雨 公寓时代听雨 1.多角度写雨 作者在雨中还想到：? 1 、中国美丽的方块字?。 2 、宋代米芾父子的山水画?。 3 、南宋词人蒋捷的《虞美人·听雨》。? 4 、王禹偁的听雨竹楼《黄冈竹楼记》。? 5、杏花春雨江南、牧童遥指已不再、剑门细雨渭城、《辞海》、《辞源》、、、 为什么作者通过“汉字”坚定了对祖国的信念？ ——因为“汉字”是世界上最独特最丰富的语言（从“雨”及“雨”部可看出），是中华民族悠久历史文化和向心力的集中体现。只要这种语言不断绝，中国就永远挺立。历史已充分证明了这一点。 这都是什么内容？ 中国文化，中国传统文化? 情感线索： 听雨（清明时节的雨为主线） 横的地域感： 美国 台湾 大陆 纵的历史感：太初有字 亡宋之痛 公寓时代 纵横交错的现实感： 人到中年沧桑过后的洞明人生 现代都市对传统意趣的破坏 对永恒的理想的追求 《听听那冷雨》的主题意蕴： 通过对台湾春寒料峭中漫长雨季的细腻描写， 真切地勾画出一个在冷雨中孑然独行的白发游子的形象， 委婉地传达出一个漂泊他乡者浓重的孤独和思乡之情， 一个远离故土的知识分子对传统文化的深情依恋和赞美。 小结： “乡愁渐生灯影外，客情多在雨声中”，张咏在《雨夜》里怕听雨声，因为那揪心的乡愁；余光中要听听那冷雨，也是因为乡愁。但余光中的乡愁不仅仅有一个漂泊游子的乡愁，更有一个读书人特有的文化乡愁。一花一世界，一雨蕴情怀，这世上的点点滴滴都有无限的风景，就需要我们用心欣赏…… 2、诗词化用： 少年听雨 虞美人 · 听雨 （宋）蒋捷 少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。 而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。 从“听雨”这一独特视角，表现了少年热情受挫、中年漂泊动荡、晚年远离祖国三个人生阶段，不同境遇、不同况味的不同感受。 这表明作者对中国传统文化怀有什么感 情？? 向往、热爱、眷恋、思慕? 雨网斜织 满纸离愁 难遣的家园之思，难舍的文化恋慕。 雨 “听听那冷雨”其实是—— 听听那凄凄切切的诉说， 听作者诉说对大陆的思念， 听作者感喟中国古典文化的博奥， 听作者抒发对古典文明失落的惆怅…… 听作者沧桑过后洞明人生的白头体悟 “前尘隔海，古屋不再。听听那冷雨。” 诗化的语言 密集的意象 诗词的化用 时空的变换 凄丽迷蒙 苍凉感伤 * * * 余光中 余光中1928年生于南京，祖籍福建，1949年随父母去了香港，1950年迁居台湾，之后，就一直在台湾、香港和美国之间辗转漂泊。他是中国文坛杰出的诗人与散文家，1974年，他到香港中文大学任教，并于同年写下了《听听那冷雨》这篇散文，1992年，终于得以回到他思念已久 的大陆。余光中热爱中 国传统文化，他说“中国， 最美最母亲的国度”， 他“要做屈原和李白 的传人”。 余光中获香港中文大学荣誉文学博士 余光中先生热爱中华传统文化，热爱中国。礼赞“中国，最美最母亲的国度”。他说：“蓝墨水的上游是汨罗江”，“要做屈原和李白的传人”，“我的血系中有一条黄河的支流”。 余光中一生从事诗歌、散文、评论和翻译，自称为自己写作的“四度空间”。 其诗常常洋溢着对祖国的呼唤和对中国传统历史文化的追缅怀念之情，“乡愁”式的中国情结是余诗的一大主题 。 “对我的诗文影响最大的是中国古典诗词，我不赞成用母语以外的的语言表达自己的感情” “我对母语始终不渝地敬爱” “中国是最美最母亲的国度” “烧我成灰，我的汉魂唐魄仍然萦绕着那片厚土。那无穷无尽的故国，四海漂泊的龙族叫她作大陆，壮士登高叫她作九州，英雄落难叫她作江湖。” 小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头 乡 愁 余光中